Descripción
Profesores y profesión docente
Resumen del libro
Este libro ofrece una profunda reflexión sobre la identidad del profesorado en el siglo XXI, explorando la diferencia entre ejercer la docencia como un rol profesional (el "estar") y vivirla como una vocación intrínseca (el "ser"). Los autores, Miguel Ángel Zabalza y María Ainoha Zabalza, analizan cómo el cambiante ecosistema escolar exige un nuevo perfil docente, capaz de adaptarse a la complejidad del mundo actual sin perder de vista la esencia de su labor educativa. Una obra imprescindible para repensar la profesión desde la experiencia y la formación.
¿De qué trata?
Partiendo de la premisa de que el entorno escolar ha evolucionado al mismo ritmo que la sociedad, el libro aborda la transformación del perfil docente. Los autores plantean la disyuntiva entre "ser" y "estar" profesor: mientras que "estar" implica desempeñar un rol, cumplir con las funciones y expectativas del puesto, "ser" docente supone una identidad más profunda, una vocación que se vive de manera integral y que impregna cada momento de la vida. A través de reflexiones basadas en su propia experiencia como profesores y formadores, el texto invita a cuestionar qué significa realmente educar hoy y cómo construir una nueva identidad profesional que responda a las demandas de la educación contemporánea.
Temas principales
- Identidad profesional del docente en el siglo XXI.
- Diferenciación entre el rol profesional (estar) y la vocación docente (ser).
- Transformación del ecosistema escolar y su impacto en la figura del profesor.
- Formación y desarrollo de competencias para la nueva docencia.
- Reflexión crítica sobre la práctica educativa desde la experiencia personal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de magisterio y pedagogía, formadores de profesores, y profesionales del ámbito educativo interesados en reflexionar sobre su propia identidad y práctica. También resulta de gran utilidad para quienes buscan comprender los desafíos actuales de la profesión docente desde una perspectiva humana y profesional.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y realista del perfil docente que demanda la sociedad del siglo XXI.
- Herramientas de reflexión para diferenciar entre el desempeño del rol y la vivencia auténtica de la vocación.
- Claves para repensar la formación y el desarrollo profesional del profesorado.
- Perspectivas basadas en la experiencia directa de los autores como docentes y formadores.
- Un enfoque equilibrado entre el análisis teórico y la práctica educativa cotidiana.
Ficha técnica
- Autor: Zabalza Beraza, Miguel Ángel; Zabalza Cereiriña, María Ainoha
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, CUERPO DOCENTE/DE EDUCADORES
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: noviembre de 2011
- Número de páginas: 168
- Peso: 214 g
Valoración editorial
Este libro ofrece una reflexión necesaria y honesta sobre la profesión docente, alejándose de manuales técnicos para centrarse en la dimensión humana y vocacional del oficio. La claridad expositiva de los autores y su capacidad para conectar con la experiencia del lector lo convierten en una lectura valiosa tanto para quienes inician su carrera como para profesionales con trayectoria que buscan reencontrar el sentido de su labor. Una obra que invita a pensar, debatir y, sobre todo, a ser consciente de lo que implica educar en tiempos de cambio.