Descripción
Intervención social y género
Resumen del libro
Esta obra explora la intersección entre la Pedagogía Social y los Estudios de Género, un campo aún poco transitado. A través de un análisis riguroso, los autores examinan cómo los avances en derechos de las mujeres conviven con persistentes retrocesos, evidenciando que la igualdad real sigue siendo un objetivo lejano. El libro ofrece herramientas teóricas y prácticas para comprender la socialización, los estereotipos de género y su impacto en la intervención social, subrayando el papel fundamental de la educación como motor de cambio.
¿De qué trata?
Partiendo de una exposición sobre los denominados Estudios de Género, el texto aborda cómo las transformaciones sociales y culturales han visibilizado a las mujeres en diversos escenarios públicos, pero sin lograr una igualdad efectiva. Se analizan en profundidad los procesos de socialización que perpetúan los estereotipos de género y se reflexiona sobre la tarea imprescindible de la educación para superarlos. La obra se sitúa en el terreno de la intervención social, ofreciendo claves para diseñar estrategias que promuevan una equidad real entre mujeres y hombres.
Temas principales
- Estudios de Género y su evolución teórica.
- Socialización diferencial y construcción de identidades de género.
- Estereotipos de género y su reproducción en el ámbito social y educativo.
- Pedagogía Social aplicada a la igualdad de género.
- Estrategias de intervención para la equidad real y efectiva.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de Pedagogía Social, Trabajo Social, Educación Social, Psicología y Sociología interesados en la perspectiva de género. También resulta de gran utilidad para educadores, formadores y agentes de intervención social que busquen herramientas teóricas y prácticas para abordar la desigualdad de género en su labor cotidiana.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido que vincula los Estudios de Género con la intervención social.
- Claves para identificar y desmontar los estereotipos de género en contextos educativos y sociales.
- Herramientas para diseñar estrategias de intervención que promuevan la igualdad real.
- Una reflexión crítica sobre los avances y retrocesos en la conquista de derechos de las mujeres.
- Una visión pedagógica que sitúa la educación como eje transformador.
Ficha técnica
- Autor: Amador Muñoz, Luis Vicente; Monreal Gimeno, Mª del Carmen
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Estudios de género, grupos de género
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2010
- Número de páginas: 280
- Peso: 402 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria que aborda un vacío en la literatura especializada al conectar la Pedagogía Social con los Estudios de Género. Su enfoque crítico y su utilidad práctica la convierten en un recurso valioso para quienes trabajan en la intervención social y educativa. La claridad expositiva y la profundidad del análisis la hacen accesible tanto para estudiantes como para profesionales en activo que buscan fundamentar su práctica en una perspectiva de género rigurosa.