Descripción
Investigar con Mapas Conceptuales
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y teórica para utilizar los mapas conceptuales como herramienta fundamental en el proceso de investigación académica y científica. Los autores, José Arellano Sánchez y Margarita Santoyo Rodríguez, presentan una metodología que integra la representación gráfica del conocimiento con las fases clave de la investigación, desde la construcción del problema hasta la elaboración del discurso científico. El libro está diseñado para estudiantes universitarios y profesionales que buscan organizar, analizar y comunicar sus ideas de manera más efectiva, potenciando la creatividad y la originalidad en sus trabajos.
¿De qué trata?
El libro explora cómo los mapas conceptuales pueden ser mucho más que una simple técnica de estudio, convirtiéndose en un recurso estratégico para la investigación. Comienza estableciendo una clara diferenciación entre esquemas, mapas mentales, mapas conceptuales y mapas cognitivos, para luego profundizar en su aplicación metodológica. A lo largo de sus capítulos, se aborda la construcción de problemas de investigación mediante mapas, el fomento de la creatividad y el pensamiento complejo, y el uso de estas herramientas en la recogida y análisis de datos cualitativos. Finalmente, se explica cómo integrar todos los materiales en un discurso científico coherente, ofreciendo ejemplos prácticos y una guía de investigación cualitativa.
Temas principales
- Representación gráfica del conocimiento y diferenciación de herramientas (esquemas, mapas mentales, mapas conceptuales).
- Metodología de la investigación y su representación cognitiva a través de mapas conceptuales.
- Procesos de enseñanza-aprendizaje aplicados a la investigación.
- Creatividad, originalidad y pensamiento complejo en la elaboración de conocimiento científico.
- Construcción de problemas de investigación y diseño de instrumentos cualitativos.
- Elaboración del discurso científico y conclusiones de una investigación.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente dirigido a estudiantes universitarios de grado y posgrado, así como a docentes e investigadores noveles que deseen mejorar sus habilidades metodológicas. También es de gran utilidad para profesionales del ámbito de la educación y la pedagogía que buscan herramientas innovadoras para la enseñanza de la investigación. Cualquier persona que necesite estructurar y comunicar ideas complejas de forma clara encontrará en este libro un valioso recurso.
Qué aporta este libro
- Una metodología clara y práctica para integrar los mapas conceptuales en todas las fases de un proyecto de investigación.
- Herramientas para potenciar la creatividad y la originalidad en la formulación de problemas científicos.
- Técnicas para organizar y analizar datos cualitativos de manera visual y estructurada.
- Estrategias para mejorar la comunicación y la redacción del discurso científico final.
- Un enfoque pedagógico que facilita la comprensión de conceptos metodológicos complejos.
Ficha técnica
- Autor: Arellano Sánchez, José; Santoyo Rodríguez, Margarita
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, UNIVERSIDADES, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Colección: UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: noviembre de 2009
- Número de páginas: 208
- Peso: 304 g
Valoración editorial
Este libro representa un puente eficaz entre la teoría pedagógica y la práctica investigadora. Su valor reside en ofrecer una aplicación concreta y sistemática de los mapas conceptuales, una herramienta a menudo infrautilizada en el ámbito académico. Para el estudiante o investigador que busca superar la mera recopilación de información y desea construir conocimiento de forma estructurada y creativa, esta obra proporciona un marco metodológico sólido y accesible, respaldado por ejemplos aplicados a la investigación cualitativa.