Descripción
Jugando se aprende mucho
Resumen del libro
Esta obra ofrece un enfoque práctico y fundamentado sobre el valor del juego como herramienta esencial en el desarrollo infantil. A través de más de cien actividades cooperativas, los autores demuestran cómo el juego estimula la percepción sensorial, la creatividad y las habilidades sociales de los niños. Un recurso imprescindible para educadores y padres que buscan alternativas pedagógicas activas y lúdicas para potenciar el aprendizaje armónico en la primera infancia.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que el juego no es solo entretenimiento, sino un instrumento privilegiado para el aprendizaje infantil. Los autores presentan un repertorio de más de cien actividades cooperativas diseñadas para trabajar aspectos clave del desarrollo: la percepción sensorial, la capacidad de relación interpersonal, la fantasía y la creatividad. Cada propuesta está pensada para favorecer una educación armónica que integre el movimiento corporal y la estimulación sensorial como ejes del proceso de aprendizaje. Las actividades están organizadas para que educadores y padres puedan aplicarlas de forma sencilla en entornos escolares o domésticos, promoviendo siempre la cooperación por encima de la competencia.
Temas principales
- El juego cooperativo como metodología pedagógica activa
- Desarrollo de la percepción sensorial en la infancia
- Estimulación de la creatividad y la fantasía a través del movimiento
- Educación armónica e integral del niño
- Fomento de habilidades sociales y de relación interpersonal
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores de educación infantil y primaria, pedagogos, psicopedagogos, monitores de tiempo libre y padres interesados en una educación activa y lúdica. También resulta de gran utilidad para profesionales de la atención temprana y la estimulación infantil que busquen recursos prácticos y fundamentados para trabajar con niños en edad preescolar y primeros años escolares.
Qué aporta este libro
- Más de cien actividades cooperativas listas para aplicar en el aula o en casa
- Un enfoque pedagógico que integra movimiento, sensorialidad y creatividad
- Recursos prácticos para fomentar la cooperación y la relación social entre niños
- Herramientas para potenciar el aprendizaje armónico desde el juego estructurado
- Fundamentación teórica que respalda el valor educativo del juego infantil
Ficha técnica
- Autor: Loos, Sigrid; Metref, Karim
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación y Pedagogía, Cuidado y orientación de alumnos, Preescolar y jardín de infancia, Destrezas de estudio y aprendizaje, No ficción infantil y juvenil
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: enero de 2007
- Número de páginas: 184
- Peso: 227 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes buscan integrar el juego como eje pedagógico en la educación infantil. La propuesta de los autores destaca por su equilibrio entre fundamentación teórica y aplicabilidad práctica, ofreciendo un catálogo amplio de actividades que responden a las necesidades reales del desarrollo infantil. Especialmente útil para educadores que deseen enriquecer su práctica docente con recursos lúdicos y cooperativos, alejándose de enfoques puramente instructivos.