Descripción
Manual de tutorías
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y completa para afrontar la labor tutorial en centros educativos. Partiendo de las funciones esenciales del tutor, propone orientaciones básicas y líneas de trabajo para perfeccionar esta tarea tanto a nivel individual como en colaboración con otros tutores. Incluye cuestionarios para identificar necesidades de cualificación, reflexiona sobre actitudes, aptitudes y condiciones materiales, y sugiere pautas para la acción tutorial con alumnos y familias.
¿De qué trata?
La obra presenta las funciones que un tutor desempeña en un centro educativo y ofrece orientaciones básicas para optimizar esta labor. Se sugieren líneas de trabajo para mejorar la tutorial tanto de manera individual como en colaboración con otros tutores. Incluye cuestionarios que ayudan a identificar las necesidades de cualificación, tanto en el plano personal como colectivo, y se formulan preguntas sobre actitudes, aptitudes e incluso condiciones materiales en las que se desarrolla la tutoría. También se esbozan puntos de reflexión y sugerencias que pueden servir para enmarcar la acción del tutor tanto con el alumnado como con los padres y madres.
Temas principales
- Funciones y responsabilidades del tutor en el centro educativo.
- Estrategias para la mejora individual y colaborativa de la acción tutorial.
- Identificación de necesidades formativas y de cualificación del tutor.
- Análisis de actitudes, aptitudes y condiciones materiales en la tutoría.
- Pautas para la comunicación y colaboración con alumnos y familias.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a tutores y tutoras de centros educativos de todos los niveles, así como a orientadores, coordinadores pedagógicos y profesionales de la educación que deseen mejorar su práctica tutorial. También resulta útil para estudiantes de magisterio y pedagogía que quieran formarse en esta área específica de la docencia.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas como cuestionarios y guías de reflexión para autoevaluar y mejorar la labor tutorial.
- Ofrece orientaciones claras para trabajar tanto de forma individual como en equipo con otros tutores.
- Ayuda a definir el marco de actuación del tutor con el alumnado y con las familias, mejorando la comunicación y la colaboración.
- Facilita la identificación de necesidades formativas y áreas de mejora en el desempeño tutorial.
Ficha técnica
- Autor: Mañú Noain, José Manuel
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Destrezas y Técnicas de Enseñanza
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 112
- Peso: 199 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso práctico y accesible para cualquier docente que desee profesionalizar su función tutorial. Su enfoque en la autoevaluación y la colaboración lo convierte en una herramienta útil tanto para la reflexión personal como para el trabajo en equipo dentro del centro educativo. La inclusión de cuestionarios y pautas concretas facilita su aplicación directa en el día a día escolar.