Descripción
Cómo evitar el fracaso escolar en Secundaria
Resumen del libro
Esta obra ofrece una orientación amplia y práctica para prevenir el fracaso escolar o reducir sus efectos en la etapa de Secundaria. A través de actuaciones simultáneas y coordinadas, el autor proporciona respuestas concretas y personalizadas a las múltiples y complejas situaciones que lo provocan. Un recurso esencial para docentes y orientadores que buscan estrategias efectivas para apoyar al alumnado en riesgo.
¿De qué trata?
El libro aborda el fracaso escolar como un fenómeno multifactorial que requiere intervenciones específicas y adaptadas a cada contexto. Miquel Castillo i Carbonell propone un enfoque integral que combina medidas preventivas, detectivas y correctivas, orientadas a mejorar el rendimiento y la motivación del estudiante. Se analizan las causas más comunes del bajo rendimiento, desde dificultades de aprendizaje hasta factores emocionales y sociales, y se ofrecen herramientas prácticas para que el profesorado pueda intervenir de manera eficaz en el aula. La obra se estructura en torno a propuestas de actuación que implican a toda la comunidad educativa, fomentando la colaboración entre docentes, familias y orientadores.
Temas principales
- Prevención del fracaso escolar en educación secundaria
- Estrategias de intervención educativa personalizadas
- Factores influyentes en el rendimiento académico
- Coordinación entre docentes, familias y orientadores
- Detección temprana de dificultades de aprendizaje
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Secundaria, orientadores educativos, psicopedagogos y equipos directivos de centros escolares que busquen herramientas prácticas para abordar el fracaso escolar. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía y profesionales interesados en la mejora del sistema educativo y la atención a la diversidad en el aula.
Qué aporta este libro
- Ofrece estrategias concretas y aplicables para reducir el abandono escolar.
- Propone un enfoque coordinado que involucra a todos los agentes educativos.
- Ayuda a identificar y actuar sobre las causas del bajo rendimiento de forma temprana.
- Facilita la adaptación de la enseñanza a las necesidades individuales del alumnado.
Ficha técnica
- Autor: Castillo i Carbonell, Miquel
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: enero de 2006
- Número de páginas: 160
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Se trata de una guía práctica y realista que aporta soluciones concretas a uno de los mayores desafíos de la educación secundaria. Su enfoque integral y su orientación a la acción la convierten en una herramienta valiosa para profesionales que buscan mejorar los resultados académicos y el bienestar de sus estudiantes.