Descripción
El profesorado de educación superior
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación integral al ejercicio docente universitario desde la perspectiva de la excelencia académica y la realización profesional. El libro se centra en proporcionar orientaciones prácticas sobre los aspectos fundamentales de la Educación Superior contemporánea, abordando la instrucción, las actividades de aprendizaje, la evaluación y su planificación, así como la autoestima y motivación del profesorado. Un recurso valioso para quienes buscan comprender y mejorar su práctica docente en el ámbito universitario.
¿De qué trata?
El libro analiza el rol del profesorado universitario desde una doble vertiente: la búsqueda de la excelencia en la enseñanza y el desarrollo personal dentro de la profesión. A lo largo de sus páginas, el autor explora cómo la actividad docente puede convertirse en un campo de realización personal, al tiempo que ofrece estrategias concretas para mejorar la calidad educativa. Se examinan en profundidad los procesos de instrucción, el diseño de actividades de aprendizaje efectivas, los métodos de evaluación y su planificación estratégica, así como los factores psicológicos que influyen en el desempeño docente, como la autoestima y la motivación.
Temas principales
- Excelencia en la docencia universitaria y estándares de calidad educativa
- Estrategias de instrucción y diseño de actividades de aprendizaje en educación superior
- Planificación y métodos de evaluación del aprendizaje
- Desarrollo profesional y realización personal del profesorado
- Autoestima, motivación y bienestar psicológico del docente universitario
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores universitarios, formadores de docentes, responsables de programas de desarrollo profesional en instituciones de educación superior y estudiantes de posgrado interesados en la pedagogía universitaria. También resulta de utilidad para profesionales que buscan comprender los desafíos contemporáneos de la enseñanza superior y desean mejorar su práctica docente desde un enfoque integral.
Qué aporta este libro
- Orientaciones prácticas y fundamentadas para mejorar la calidad de la enseñanza universitaria
- Herramientas para el diseño efectivo de actividades de aprendizaje y sistemas de evaluación
- Claves para fortalecer la autoestima y motivación profesional del profesorado
- Una visión integradora que conecta la excelencia académica con el desarrollo personal del docente
Ficha técnica
- Autor: Knight, Peter T.
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION DOCENTE
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2005
- Número de páginas: 286
- Peso: 410 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el profesorado universitario que desea reflexionar sobre su práctica docente desde una perspectiva que integra la excelencia académica con el crecimiento personal. Su enfoque práctico y fundamentado la convierte en una herramienta útil tanto para docentes en activo como para quienes se inician en la enseñanza superior, ofreciendo claves aplicables para mejorar la calidad educativa en el contexto universitario actual.