Descripción
La educación en personas mayores
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre la educación dirigida a personas mayores, abordando sus necesidades, derechos y potencialidades. El autor, Jesús García Mínguez, explora cómo el aprendizaje continuo puede convertirse en una herramienta clave para fomentar la autonomía, la integración social y el desarrollo personal en la tercera edad. Un recurso indispensable para educadores, profesionales del ámbito social y cualquier persona interesada en comprender y promover una educación inclusiva y significativa para este colectivo.
¿De qué trata?
El libro analiza el envejecimiento poblacional como un fenómeno social prioritario y reivindica el derecho a la educación de las personas mayores. A lo largo de sus páginas, propone un perfil educativo adaptado a las necesidades y demandas específicas de este grupo, con el objetivo de fortalecer los mecanismos de defensa de su integridad personal. Se enfoca especialmente en aquellos ciudadanos que viven en situaciones de desventaja, buscando generar una ciudadanía informada, reflexiva y crítica. La obra no solo describe la realidad actual, sino que traza nuevos caminos para una práctica educativa transformadora.
Temas principales
- Derecho a la educación en la tercera edad
- Desarrollo de la autonomía y la integridad personal
- Educación inclusiva para personas en situaciones desfavorecidas
- Perfil educativo adaptado a las necesidades del envejecimiento
- Fomento de una ciudadanía crítica y reflexiva
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, formadores de personas adultas, trabajadores sociales, psicólogos, gerontólogos y estudiantes de ciencias sociales y educación. También resulta de gran interés para asociaciones de mayores, responsables de políticas educativas y cualquier persona que desee comprender el valor del aprendizaje continuo en la etapa de la vejez.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y fundamentada sobre la educación de personas mayores como derecho y necesidad social.
- Estrategias prácticas para diseñar programas educativos que fomenten la autonomía y la participación activa.
- Herramientas para identificar y abordar las situaciones de vulnerabilidad en la tercera edad.
- Un marco teórico que conecta el envejecimiento con el aprendizaje continuo y la ciudadanía crítica.
Ficha técnica
- Autor: García Mínguez, Jesús
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PARA ADULTOS, APRENDIZAJE CONTINUO
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 240
- Peso: 285 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y necesaria que aborda con sensibilidad y profundidad un tema cada vez más relevante en nuestras sociedades. El autor logra combinar teoría y práctica, ofreciendo un texto accesible pero sólido, ideal tanto para profesionales como para lectores interesados en la educación y el envejecimiento activo. Su enfoque en el derecho a la educación y la integridad personal lo convierte en una lectura valiosa para quienes buscan herramientas reales para mejorar la calidad de vida de las personas mayores.