Descripción
Mediación de conflictos en instituciones educativas
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para implementar la mediación como herramienta de gestión de conflictos en el ámbito educativo. Juan Carlos Torrego Seijo presenta un modelo dialogado que transforma las disputas en oportunidades de aprendizaje y mejora de la convivencia escolar. Dirigido a docentes, equipos directivos y orientadores, el libro proporciona estrategias concretas para abordar situaciones conflictivas desde una perspectiva constructiva, promoviendo la participación activa de los implicados y fortaleciendo el tejido relacional de la comunidad educativa.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un enfoque integral sobre la mediación escolar, partiendo de una concepción positiva del conflicto como elemento natural de las relaciones humanas. A lo largo de sus páginas, el autor explica los principios fundamentales de la mediación, las fases del proceso y las habilidades necesarias para ejercer como mediador. Se abordan casos prácticos de conflictos entre alumnos, entre docentes y alumnos, y entre familias y escuela, ofreciendo protocolos de intervención adaptados a cada situación. También se analizan las condiciones institucionales necesarias para implantar programas de mediación sostenibles, incluyendo la formación del profesorado y la creación de equipos de mediación entre iguales.
Temas principales
- Gestión dialogada de conflictos en el entorno escolar
- Modelos de mediación entre iguales y mediación formal
- Habilidades comunicativas y emocionales del mediador
- Prevención del acoso escolar y mejora de la convivencia
- Diseño e implantación de programas de mediación en centros educativos
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, equipos directivos, orientadores escolares y profesionales de la educación interesados en incorporar metodologías restaurativas en su práctica diaria. También resulta útil para estudiantes de pedagogía, psicopedagogía y formación del profesorado que deseen especializarse en resolución de conflictos en contextos educativos.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para entender y aplicar la mediación escolar de forma efectiva
- Ofrece herramientas concretas para intervenir en conflictos cotidianos sin recurrir a medidas punitivas
- Ayuda a transformar la cultura del centro hacia modelos más participativos y colaborativos
- Facilita la detección temprana de dinámicas conflictivas y su abordaje preventivo
- Incluye pautas para formar al alumnado como mediadores entre iguales
Ficha técnica
- Autor: Torrego Seijo, Juan Carlos
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, ACOSO ESCOLAR Y ESTRATEGIAS PARA EVITARLO, EXCLUSIONES/DESERCION ESCOLAR, FORMACION DOCENTE
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 144
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico y accesible que conecta directamente con las necesidades actuales de los centros educativos en materia de convivencia. Su enfoque dialogado y su propuesta de intervención estructurada lo convierten en un recurso valioso tanto para profesionales que se inician en la mediación como para aquellos que buscan consolidar o revisar sus prácticas. La experiencia del autor en formación docente se refleja en la claridad expositiva y en la aplicabilidad de los contenidos.