Descripción
Expresión, comunicación, discapacidad
Resumen del libro
Esta obra ofrece una estrategia de trabajo práctica y fundamentada para potenciar la expresión y la comunicación en personas mayores con discapacidad. Lejos de generalizaciones, el autor presenta intervenciones adaptadas a necesidades diversas, demostrando que es posible confiar en las capacidades creativas de este colectivo. A través de actividades plásticas, figurativas y de lenguaje, el libro se convierte en un recurso esencial para educadores y profesionales que buscan herramientas concretas para fomentar la integración y la diversidad.
¿De qué trata?
Partiendo de la premisa de que las aptitudes creativas son independientes de las intelectuales, el libro desarrolla un enfoque pedagógico centrado en la expresión como vehículo de comunicación. Se estructura en torno a intervenciones personalizadas que evitan generalizaciones, ofreciendo un plan de trabajo articulado donde la actividad plástica y figurativa, las estrategias de lenguaje, el trabajo en grupo, la construcción de títeres y marionetas, el dibujo, la pintura, el modelado, el grabado, la decoración y la imagen animada se entrelazan para abordar la diversidad y la integración. Cada actividad se describe con detalle, proporcionando pautas claras para su aplicación y para la creación de nuevas propuestas.
Temas principales
- Estrategias de comunicación no verbal y expresión creativa en personas con discapacidad.
- Intervención educativa personalizada y adaptada a la diversidad funcional.
- Uso de técnicas artísticas (plástica, figurativa, modelado, grabado) como herramientas pedagógicas.
- Trabajo colaborativo y dinámicas de grupo para fomentar la integración social.
- Creación de materiales didácticos (títeres, marionetas) por parte de los propios alumnos.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes, educadores especializados, terapeutas ocupacionales, psicopedagogos y profesionales del ámbito social que trabajen con personas mayores con discapacidad. También es de gran utilidad para estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación interesados en metodologías inclusivas y creativas.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico y detallado para desarrollar la expresión y comunicación a través del arte.
- Estrategias de intervención adaptadas a necesidades individuales, evitando enfoques genéricos.
- Actividades paso a paso, descritas con precisión, que sirven como modelo para crear nuevas propuestas.
- Herramientas para fomentar la integración y la autonomía en personas con discapacidad.
Ficha técnica
- Autor: Piantoni, Carlo
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: DISCAPACIDAD Y N
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 232
- Peso: 320 g
Valoración editorial
Un manual riguroso y eminentemente práctico que ofrece una respuesta fundamentada a los desafíos de la comunicación en personas mayores con discapacidad. Su valor reside en la claridad con que presenta intervenciones personalizadas y en la riqueza de actividades artísticas descritas, lo que lo convierte en una guía de referencia para profesionales que buscan herramientas efectivas y creativas en el ámbito de la educación inclusiva.