Descripción
Actividades motrices para niños con necesidades especiales
Resumen del libro
Esta obra ofrece un repertorio práctico de actividades, juegos y técnicas motrices diseñadas para apoyar el desarrollo de niños con necesidades especiales. Aunque pensada inicialmente para quienes trabajan con alumnos con dificultades de aprendizaje, su enfoque flexible permite adaptar cada propuesta a las características de cualquier grupo. Un recurso indispensable para educadores, terapeutas y familias que buscan estrategias efectivas para integrar el movimiento como herramienta educativa y de inclusión en entornos de integración escolar.
¿De qué trata?
El libro presenta una amplia gama de actividades centradas en el movimiento, estructuradas como juegos y técnicas que favorecen la motricidad, la coordinación y la confianza en niños con necesidades especiales. Cada actividad está descrita de forma clara, con objetivos específicos y pautas de adaptación para responder a diferentes capacidades y contextos. La autora, Bren Pointer, combina su experiencia práctica con un enfoque inclusivo, permitiendo que las propuestas se ajusten tanto a entornos educativos ordinarios como a centros de integración. El contenido abarca desde ejercicios básicos de psicomotricidad hasta dinámicas grupales que fomentan la socialización y el aprendizaje a través del cuerpo.
Temas principales
- Psicomotricidad y desarrollo motor en niños con dificultades de aprendizaje.
- Juegos y técnicas adaptables para la inclusión educativa.
- Estrategias para mejorar la coordinación, el equilibrio y la percepción corporal.
- Integración del movimiento como herramienta pedagógica en centros escolares.
- Adaptación de actividades según las necesidades individuales del alumnado.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales de la educación, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, psicomotricistas y familias que trabajan o conviven con niños con necesidades educativas especiales. También resulta de gran utilidad para docentes de educación infantil y primaria que buscan recursos prácticos para fomentar la inclusión y el desarrollo motor en el aula.
Qué aporta este libro
- Un banco de actividades motrices listas para aplicar, con instrucciones claras y objetivos definidos.
- Pautas concretas para adaptar cada juego a diferentes niveles de capacidad y contextos educativos.
- Herramientas para favorecer la integración y la participación activa de todos los niños en el aula.
- Enfoque práctico y accesible, basado en la experiencia directa con niños con dificultades de aprendizaje.
- Recursos para trabajar la motricidad de forma lúdica, mejorando la autoestima y la autonomía infantil.
Ficha técnica
- Autor: Bren Pointer
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Infantil y Juvenil: No ficción general
- Colección: Fondo
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 112
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de una guía práctica y bien estructurada que responde a una necesidad real en el ámbito educativo: ofrecer recursos motrices inclusivos y adaptables. Su enfoque flexible la convierte en una herramienta valiosa tanto para especialistas como para docentes generalistas que buscan integrar el movimiento en su práctica diaria. La claridad de las propuestas y la posibilidad de personalizarlas según cada alumno la hacen especialmente recomendable para centros de integración y aulas diversas.