Descripción
Manual de dificultades de aprendizaje
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía práctica y fundamentada para comprender por qué algunos alumnos presentan dificultades persistentes en la lectoescritura y las matemáticas. Jesús Nicasio García Sánchez proporciona herramientas para detectar las causas subyacentes de estos problemas y propone estrategias concretas para aplicar en el aula de manera cotidiana. Una obra de referencia para docentes y profesionales que buscan respuestas efectivas ante los retos del aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra aborda las dificultades de aprendizaje desde una perspectiva práctica y aplicada. Se centra en dos áreas fundamentales: el lenguaje escrito (lectura y escritura) y las matemáticas. El autor analiza las posibles causas que impiden el progreso de ciertos alumnos, desde factores cognitivos hasta metodológicos. A lo largo del libro, se presentan estrategias de intervención concretas que el docente puede implementar directamente en el aula, con el objetivo de superar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con necesidades específicas.
Temas principales
- Detección y diagnóstico de dificultades en la lectoescritura.
- Identificación de obstáculos en la resolución de problemas matemáticos.
- Estrategias de intervención pedagógica para el aula ordinaria.
- Análisis de las causas cognitivas y metodológicas del bajo rendimiento.
- Propuestas prácticas para la mejora del aprendizaje en alumnos con dificultades.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como a pedagogos, psicopedagogos, orientadores educativos y estudiantes de magisterio. También resulta de utilidad para familias interesadas en comprender y apoyar el proceso de aprendizaje de sus hijos con dificultades específicas.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco claro para identificar las causas de las dificultades de aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas.
- Ofrece estrategias prácticas y aplicables directamente en el aula para abordar estos problemas.
- Ayuda a diferenciar entre dificultades transitorias y trastornos específicos del aprendizaje.
- Facilita la comprensión de los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje escolar.
- Brinda herramientas para diseñar intervenciones personalizadas y efectivas.
Ficha técnica
- Autor: García Sánchez, Jesus Nicasio
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON DIFICULTADES/NECESIDADES
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 288
- Dimensiones: No disponibles
- Peso: 497 g
Valoración editorial
Un manual riguroso y accesible que combina fundamentos teóricos con propuestas de intervención directa. Su enfoque práctico lo convierte en una herramienta valiosa para el profesional de la educación que necesita respuestas inmediatas y efectivas ante las dificultades de aprendizaje en el aula. Especialmente recomendado para quienes buscan pasar de la teoría a la acción pedagógica.