Descripción
Apoyo educativo y tutoría en Secundaria
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre el acompañamiento educativo durante la adolescencia. Dirigida a docentes y tutores de secundaria, analiza las necesidades educativas especiales propias de esta etapa evolutiva y el papel fundamental del tutor en el desarrollo integral del alumnado. A través del estudio de casos reales y una detallada relación de recursos, el libro proporciona herramientas concretas para implementar una educación de apoyo efectiva, combinando teoría pedagógica con aplicaciones prácticas para el aula.
¿De qué trata?
El libro aborda el desafío de la tutoría en secundaria desde una perspectiva centrada en las necesidades educativas especiales que emergen durante la adolescencia. Examina cómo el proceso evolutivo del alumno influye en su aprendizaje y comportamiento, y cómo el tutor puede intervenir de manera efectiva. La obra se estructura en torno al análisis de casos prácticos que ilustran situaciones comunes en el aula, ofreciendo estrategias de intervención. Finalmente, proporciona un compendio de recursos útiles, tanto materiales como metodológicos, para que el educador pueda diseñar y aplicar planes de apoyo personalizados.
Temas principales
- Necesidades educativas especiales en la adolescencia
- Rol y funciones del tutor en la etapa de secundaria
- Desarrollo evolutivo del adolescente y su impacto en el aprendizaje
- Estrategias de intervención educativa basadas en el estudio de casos
- Recursos prácticos para la educación de apoyo y la tutoría
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación secundaria, tutores, orientadores educativos y profesionales de la pedagogía que trabajan con adolescentes. También es de utilidad para estudiantes de magisterio y psicopedagogía interesados en la atención a la diversidad y el acompañamiento tutorial durante la etapa adolescente.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para comprender las necesidades educativas especiales en la adolescencia.
- Ofrece estrategias concretas de intervención tutorial basadas en el análisis de casos reales.
- Facilita un repertorio de recursos y herramientas aplicables directamente en el aula de secundaria.
- Ayuda a mejorar la capacidad del docente para detectar y atender las dificultades evolutivas y de aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Lowe, Polly
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: SECUNDARIA PARA TODOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 1995
- Número de páginas: 232
- Peso: 285 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de la colección "Secundaria para todos", que destaca por su enfoque práctico y su sólida base teórica. La combinación de estudio de casos con una guía de recursos la convierte en una herramienta especialmente útil para el tutor que busca fundamentar su labor diaria. Aunque su fecha de publicación es de 1995, los principios pedagógicos y las estrategias de apoyo que presenta siguen siendo relevantes para la práctica educativa actual, especialmente en contextos que requieren una atención personalizada al alumnado adolescente.