Descripción
JUEGOS MOTORES CON IÑOS Y NIÑAS DE 2 Y 3 AÑOS
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece a maestras y maestros de Educación Infantil un método claro y accesible para organizar juegos motores con niños de 2 y 3 años. Basado en la experiencia real en el aula, el libro proporciona una secuenciación de actividades que solo requieren el equipamiento básico de la clase y las salas de juego. Una herramienta imprescindible para fomentar el desarrollo psicomotor en el primer ciclo de infantil.
¿De qué trata?
La obra se presenta como un material de trabajo directamente aplicable en el aula de Primer Ciclo de Educación Infantil. Partiendo de las características específicas del espacio y los recursos disponibles, el autor propone un método sencillo para estructurar sesiones de juego motor. El libro incluye abundantes ejemplos prácticos y una propuesta de secuenciación progresiva, todas las actividades han sido previamente experimentadas y validadas en entornos educativos reales. El objetivo es que cualquier docente pueda implementarlas sin necesidad de materiales especializados, utilizando únicamente el mobiliario y los recursos habituales del aula y las salas de juego.
Temas principales
- Desarrollo psicomotor en la primera infancia (2-3 años)
- Organización de sesiones de juego motor en el aula
- Secuenciación didáctica para el primer ciclo de Educación Infantil
- Actividades motrices con recursos básicos y cotidianos
- Metodología práctica para docentes de infantil
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a maestras y maestros de Educación Infantil, especialmente aquellos que trabajan en el primer ciclo (0-3 años). También resulta de gran utilidad para educadores en formación, técnicos en educación infantil y cualquier profesional interesado en la psicomotricidad y el juego como herramienta pedagógica en edades tempranas.
Qué aporta este libro
- Un método práctico y probado para organizar juegos motores sin necesidad de materiales especializados.
- Ejemplos reales y actividades secuenciadas listas para aplicar directamente en el aula.
- Estrategias para adaptar las sesiones a las características del espacio y los recursos disponibles.
- Herramientas para fomentar el desarrollo motor, la coordinación y la socialización en niños de 2 y 3 años.
Ficha técnica
- Autor: BRUEL
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía - Organización y Gestión Educativa - Infantil y Juvenil: No Ficción General
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 168
- Dimensiones: 20.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 125.0 gr
Valoración editorial
Un recurso valioso para docentes que buscan incorporar el juego motor de forma estructurada y realista en sus aulas. Su enfoque práctico, basado en la experiencia y en el uso de materiales cotidianos, lo convierte en una guía accesible y directamente aplicable. Ideal para profesionales que necesitan ideas concretas y secuenciadas sin requerir inversiones adicionales en equipamiento.