Descripción
Planos y mapas
Resumen del libro
Una guía práctica y rigurosa para que el alumnado de Educación Primaria y Secundaria aprenda a representar y comprender el espacio. A través de actividades interdisciplinares, este libro desarrolla los contenidos procedimentales y las técnicas necesarias para dominar la representación espacial, desde la percepción del espacio matemático hasta la conceptualización geográfica. Una herramienta esencial para docentes que buscan recursos didácticos aplicables y para estudiantes que desean adquirir competencias en cartografía y orientación.
¿De qué trata?
La obra aborda de forma didáctica y progresiva el proceso de aprendizaje de la representación del espacio. Comienza con los fundamentos de la percepción espacial y la orientación, para luego adentrarse en la elaboración e interpretación de planos y mapas. Se presentan actividades interdisciplinares que integran conceptos matemáticos (escalas, coordenadas, proporciones) y geográficos (localización, distribución de elementos, lectura de mapas). El libro no solo enseña técnicas, sino que fomenta la comprensión de cómo el ser humano conceptualiza y organiza el espacio que le rodea, convirtiendo la cartografía en una herramienta de conocimiento transversal.
Temas principales
- Representación del espacio y sus fundamentos perceptivos.
- Contenidos procedimentales para la elaboración de planos y mapas.
- Conceptualización del espacio matemático: escalas, coordenadas y proporciones.
- Conceptualización del espacio geográfico: localización, distribución y lectura cartográfica.
- Actividades interdisciplinares aplicables a Educación Primaria y Secundaria.
- Técnicas de orientación y representación gráfica del entorno.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes de Educación Primaria y Secundaria, especialmente aquellos especializados en Ciencias Sociales, Geografía y Matemáticas. También es de gran utilidad para estudiantes de Magisterio y Pedagogía, así como para cualquier profesional de la educación que busque recursos prácticos y estructurados para enseñar la representación del espacio de forma interdisciplinar.
Qué aporta este libro
- Una metodología clara y secuenciada para enseñar la representación espacial desde edades tempranas.
- Actividades prácticas listas para aplicar en el aula, que integran contenidos matemáticos y geográficos.
- Recursos para desarrollar competencias en orientación, lectura de mapas y elaboración de planos.
- Un enfoque interdisciplinar que conecta distintas áreas del conocimiento en torno a un eje común.
- Fundamentos teóricos y procedimentales que facilitan la comprensión del espacio y su representación.
Ficha técnica
- Autor: Callejo de la Vega, MªLuz; Llopis Pla, Carmen
- Editorial: Narcea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DIDACTICA: CIENCIAS SOCIALES
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2000
- Número de páginas: 176
- Peso: 575 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para la didáctica de la representación espacial, que combina rigor pedagógico con aplicabilidad práctica. Su enfoque interdisciplinar la convierte en un recurso valioso para docentes que buscan integrar la cartografía y la orientación en el currículo de forma coherente y motivadora. Aunque su fecha de edición es del año 2000, los contenidos procedimentales y las actividades propuestas mantienen plena vigencia, lo que la hace especialmente útil para profesionales que necesitan fundamentos sólidos y recursos contrastados.