Descripción
Resolución del conflicto (2 Tomos)
Resumen del libro
Esta obra, presentada en dos tomos, constituye la primera herramienta del Programa Escolar Global para la enseñanza de habilidades básicas en resolución de conflictos. Destinada a estudiantes y profesores, ofrece un enfoque práctico y estructurado para abordar las disputas en el ámbito educativo. El lector encontrará estrategias contrastadas para transformar situaciones conflictivas en oportunidades de aprendizaje y crecimiento, fomentando un clima escolar más positivo y colaborativo.
¿De qué trata?
La obra desarrolla un programa integral para enseñar a gestionar y resolver conflictos de manera constructiva. Se centra en proporcionar a educadores y alumnos un conjunto de destrezas que permiten identificar las causas de los desacuerdos, comunicarse de forma efectiva durante la tensión y negociar soluciones que satisfagan a todas las partes implicadas. A través de un enfoque teórico-práctico, el libro desglosa las fases del proceso de resolución, desde la comprensión de las dinámicas del conflicto hasta la aplicación de técnicas de mediación y negociación en el entorno escolar.
Temas principales
- Teoría y dinámica del conflicto en el ámbito educativo.
- Desarrollo de habilidades de comunicación asertiva y escucha activa.
- Técnicas de negociación y mediación entre iguales.
- Estrategias para la gestión de la convivencia escolar.
- Comportamiento organizativo y resolución de disputas en centros educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores escolares, psicopedagogos y directivos de centros educativos que buscan implementar programas de convivencia. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y sociología interesados en la gestión de conflictos, así como para cualquier profesional que desee incorporar herramientas de resolución pacífica en su labor con grupos.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y aplicable para enseñar resolución de conflictos en el aula.
- Herramientas prácticas para mejorar la comunicación y reducir la tensión en el entorno escolar.
- Estrategias para fomentar la autonomía del alumnado en la gestión de sus propias disputas.
- Claves para transformar el conflicto en una oportunidad de aprendizaje social y emocional.
Ficha técnica
- Autor: Alzate, Ramon
- Editorial: Mensajero
- Idioma: Español
- Tema: Sociología, Escuelas secundarias, Destrezas y técnicas de enseñanza, Teoría y comportamiento organizativos
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2000
- Número de páginas: 416
- Peso: 832 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un enfoque sistematizado y pedagógico de la resolución de conflictos en el contexto escolar. Su valor reside en la combinación de base teórica y aplicación práctica, ofreciendo un recurso completo para la formación de docentes y alumnos. Resulta especialmente relevante para centros educativos que deseen implantar un programa de convivencia sólido y basado en la capacitación de sus miembros.