Descripción
EQUIPOS DIRECTIVOS CENTROS DOCEN
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo sobre el funcionamiento y la gestión de los equipos directivos en centros docentes. Los autores, Joaquín Gairín Sallán y Aurelio Villa Sánchez, abordan la necesidad de intensificar procesos formativos y potenciar investigaciones para comprender la práctica educativa real. El libro se centra en cómo los equipos directivos deben gestionar los problemas cotidianos, promoviendo el trabajo en grupo como herramienta clave para mejorar la organización escolar. Una lectura esencial para directivos y docentes que buscan optimizar la gestión educativa desde un enfoque práctico y reflexivo.
¿De qué trata?
El libro examina el papel del equipo directivo en los centros educativos, analizando los desafíos que enfrentan en su labor diaria. Se parte de la premisa de que los problemas organizativos y pedagógicos deben ser gestionados por el propio equipo directivo, en lugar de derivarse a instancias externas. Para ello, se proponen estrategias formativas y modelos de intervención que permitan aclarar e interpretar lo que sucede en la práctica escolar. La obra combina teoría y casos prácticos, ofreciendo herramientas para fomentar el trabajo colaborativo y la toma de decisiones efectiva dentro del centro.
Temas principales
- Gestión de equipos directivos en instituciones educativas.
- Procesos formativos para la mejora de la organización escolar.
- Resolución de problemas y toma de decisiones en centros docentes.
- Trabajo en grupo y liderazgo compartido en el ámbito educativo.
- Investigación y reflexión sobre la práctica directiva.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a directores, jefes de estudio, coordinadores pedagógicos y miembros de equipos directivos de centros educativos de todos los niveles. También resulta de interés para estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y formación del profesorado, así como para investigadores y profesionales interesados en la organización y gestión educativa.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico para comprender y mejorar la gestión de equipos directivos.
- Estrategias concretas para abordar problemas organizativos y pedagógicos en el centro.
- Herramientas para fomentar el trabajo colaborativo y la cohesión del equipo directivo.
- Claves para integrar la formación continua en la práctica directiva diaria.
- Perspectivas actualizadas sobre liderazgo y gestión educativa basadas en la investigación.
Ficha técnica
- Autor: Gairín Sallán, Joaquín; Villa Sánchez, Aurelio
- Editorial: Ediciones Mensajero, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Organización y Gestión Educativa
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 1999
- Número de páginas: 376
- Peso: 930 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para profesionales de la educación que deseen profundizar en la gestión de equipos directivos desde una perspectiva rigurosa y aplicada. Su enfoque en la formación y la investigación como pilares de la mejora escolar la convierte en un recurso valioso tanto para la práctica diaria como para el desarrollo profesional. Aunque su fecha de publicación es de 1999, los principios y estrategias que plantea siguen siendo relevantes para entender la dinámica de los centros educativos actuales.