Descripción
MEDICION AUTOCONC. EDAD INFANTIL
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la evaluación de la autoconciencia en la etapa infantil. Los autores, Aurelio Villa Sánchez y Elena Auzmendi Escribano, presentan herramientas y metodologías diseñadas para medir cómo los niños desarrollan la percepción de sí mismos, sus emociones y su identidad. Un recurso esencial para psicólogos, educadores y profesionales de la infancia que buscan comprender y potenciar el autoconocimiento desde edades tempranas.
¿De qué trata?
El libro aborda el complejo proceso de la autoconciencia en niños, explorando cómo los más pequeños construyen su identidad y toman conciencia de sus propias capacidades, emociones y pensamientos. A través de un enfoque práctico, se presentan instrumentos de medición y observación adaptados a la edad infantil, permitiendo al lector identificar hitos evolutivos y posibles dificultades. La obra combina teoría psicológica con aplicaciones concretas, ofreciendo pautas para la intervención educativa y el acompañamiento emocional. Se centra en aspectos como la autoestima, la autorregulación y la conciencia corporal, proporcionando una visión integral del desarrollo infantil temprano.
Temas principales
- Evaluación de la autoconciencia en la infancia
- Desarrollo de la identidad y el autoconcepto en niños
- Instrumentos de medición psicológica adaptados a la edad infantil
- Relación entre autoconciencia, emociones y comportamiento infantil
- Intervención educativa para fomentar el autoconocimiento
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos infantiles, pedagogos, educadores infantiles, maestros de educación primaria y profesionales de la psicología educativa. También resulta de interés para estudiantes de psicología y ciencias de la educación que busquen especializarse en el desarrollo infantil y la evaluación psicológica en la infancia.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas para medir la autoconciencia en niños de forma fiable.
- Ayuda a comprender las etapas del desarrollo del autoconcepto en la infancia.
- Ofrece pautas para detectar posibles retrasos o dificultades en el desarrollo emocional.
- Facilita la aplicación de estrategias educativas para potenciar la autoestima y la autorregulación.
- Aporta un enfoque basado en la investigación psicológica aplicada al ámbito infantil.
Ficha técnica
- Autor: Aurelio Villa Sánchez, Elena Auzmendi Escribano
- Editorial: Ediciones Mensajero, S.A.
- Idioma: Español
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 100
- Peso: 185 g
Valoración editorial
Una obra concisa y práctica que cubre un vacío en la literatura especializada sobre la medición de la autoconciencia infantil. Su enfoque aplicado y su base teórica la convierten en un recurso valioso para profesionales que trabajan con niños, ofreciendo instrumentos concretos para la evaluación y la intervención. Ideal para quienes buscan una guía clara y fundamentada en un área clave del desarrollo psicológico temprano.