Descripción
CONVIURE AMB LES ALTES CAPACITATS
Resumen del libro
Una guía clara y actualizada que desmonta los mitos sobre las altas capacidades y ofrece herramientas prácticas para comprender y acompañar a niños y niñas con un potencial excepcional. Desde una perspectiva psicológica y neuropsicológica, el libro explora el funcionamiento del cerebro, las particularidades emocionales y cognitivas, y los retos en los ámbitos escolar, familiar y laboral. A través de casos reales y evidencia científica, proporciona estrategias concretas para padres, educadores y profesionales, facilitando la identificación y gestión del talento para fomentar un desarrollo integral.
¿De qué trata?
Esta obra aborda las altas capacidades desde un enfoque multidisciplinar, combinando la experiencia clínica con la investigación más reciente. Se adentra en cuestiones clave como el impacto del sistema educativo tradicional en estos alumnos, la influencia de la sobreexcitabilidad en sus relaciones interpersonales y las razones por las que algunas personas con talento no destacan académicamente. A lo largo de sus páginas, las autoras ofrecen una visión integral que va más allá del rendimiento intelectual, prestando especial atención a la gestión emocional, la creatividad y el desarrollo del talento en todas las etapas de la vida.
Temas principales
- Identificación y diagnóstico de las altas capacidades en la infancia y la adolescencia.
- Neuropsicología del talento: funcionamiento cerebral y procesos cognitivos diferenciales.
- Gestión emocional y sobreexcitabilidad en personas con altas capacidades.
- Estrategias educativas y adaptaciones curriculares para el entorno escolar.
- Acompañamiento familiar y herramientas para el desarrollo integral del talento.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a padres y madres que deseen comprender y apoyar a sus hijos con altas capacidades, así como a educadores, psicólogos, pedagogos y profesionales del ámbito sanitario y social que trabajen en la detección, intervención y acompañamiento de niños y jóvenes con potencial excepcional. También resulta de interés para cualquier persona que quiera conocer en profundidad esta realidad, más allá de los estereotipos habituales.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión actualizada y basada en la evidencia científica sobre las altas capacidades, desmontando creencias erróneas.
- Ofrece herramientas prácticas y estrategias concretas para aplicar en el hogar, la escuela y la consulta profesional.
- Ayuda a comprender las particularidades emocionales y cognitivas, facilitando una mejor gestión de la sobreexcitabilidad y las relaciones interpersonales.
- Incluye casos reales y experiencias en consulta que ilustran los desafíos y las claves para un acompañamiento eficaz.
- Aborda el talento desde una perspectiva integral, promoviendo el desarrollo emocional, social y académico más allá del rendimiento intelectual.
Ficha técnica
- Autor: LAGUNA, CAROLINA; HERCE PALOMARES, MARIA PILAR; DE TORO, BELEN
- Editorial: Marcombo
- Idioma: cat
- Tema: PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO, ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
- Colección: SENTICUENTOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2025
- Número de páginas: 190
- Peso: 250 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y accesible que aborda las altas capacidades desde el conocimiento experto y la sensibilidad necesaria para acompañar el talento. La combinación de la perspectiva psicológica y neuropsicológica, junto con la inclusión de casos prácticos, la convierte en un recurso valioso tanto para profesionales como para familias. Su enfoque práctico y desmitificador responde a una necesidad real de información fiable y herramientas aplicables, lo que la posiciona como una lectura esencial para quienes buscan comprender y potenciar el desarrollo de las personas con altas capacidades.