Descripción
ECAI. Escalas de Conductas de Apego Infantil
Resumen del libro
Esta obra presenta el ECAI, un instrumento práctico para la identificación temprana de los patrones de apego en niños y niñas a partir de conductas observables en el entorno escolar. Dirigido a profesionales de la educación, la psicología y la pediatría, el libro ofrece escalas para evaluar los tipos de apego (seguro, ambivalente, evitativo y desorganizado) y estimar el nivel de riesgo de futuros problemas emocionales o sociales. Su objetivo es facilitar la detección precoz y la derivación a especialistas, promoviendo la prevención y el bienestar infantil.
¿De qué trata?
El libro desarrolla la aplicación de la teoría del apego al ámbito escolar, proponiendo un método de evaluación basado en la observación de conductas en contextos formales e informales (aulas, patio, actividades extraescolares). La Escala de Conductas de Apego Infantil (ECAI) permite clasificar a cada niño en cuatro tipos de apego y cinco niveles de intensidad, identificando los patrones dominantes y secundarios. A partir de esta clasificación, el profesional obtiene un Nivel Estimado de Riesgo que orienta sobre la necesidad de derivación a psiquiatras o psicólogos clínicos para un diagnóstico diferencial. La corrección telemática, disponible mediante créditos adquiridos en la web de la editorial, incluye un informe con un análisis básico de los resultados.
Temas principales
- Teoría del apego aplicada al desarrollo infantil.
- Identificación de patrones de apego seguro, ambivalente, evitativo y desorganizado.
- Prevención de violencia, delincuencia, conductas autolíticas y trastornos mentales en la infancia.
- Evaluación conductual en contextos educativos formales e informales.
- Protocolos de derivación a servicios clínicos especializados.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a orientadores educativos, psicólogos clínicos y educativos, pedagogos, maestros de educación infantil y primaria, así como a pediatras y otros profesionales de la salud infantil interesados en la detección temprana de dificultades emocionales y relacionales. También resulta de utilidad para estudiantes de psicología y ciencias de la educación que deseen profundizar en la evaluación del apego.
Qué aporta este libro
- Un instrumento validado para evaluar el apego infantil mediante observación directa en el entorno escolar.
- Criterios claros para estimar el nivel de riesgo y orientar la derivación a especialistas.
- Una herramienta de prevención para reducir la aparición de problemas emocionales y sociales futuros.
- Acceso a un sistema de corrección telemática que genera informes automáticos.
Ficha técnica
- Autor: PRIETO RUBIO, VICENT; ALBERT PEREZ, ANA
- Editorial: Marcombo
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: SENTILIBROS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2022
- Número de páginas: 192
- Peso: 726 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece un recurso práctico y fundamentado para profesionales que trabajan con la infancia, combinando la teoría del apego con una herramienta de observación estructurada. Su enfoque preventivo y su aplicación directa en el ámbito escolar la convierten en un material de interés para quienes buscan detectar precozmente patrones de riesgo y mejorar el bienestar emocional de los niños.