Descripción
Dani no vol anar a l'escola
Resumen del libro
Un cuento ilustrado que aborda el miedo infantil a la escuela desde la empatía y la imaginación. Dani, el protagonista, se niega a ir a clase porque su mente le dibuja escenarios catastróficos. A través de su historia, los niños descubrirán cómo enfrentar esas preocupaciones y transformar la ansiedad en ilusión. Una herramienta práctica para padres y educadores que buscan acompañar a los pequeños en la gestión de sus emociones.
¿De qué trata?
Dani no quiere ir a la escuela porque su imaginación le juega malas pasadas: piensa que todo puede salir mal, que se sentirá solo o que pasarán cosas terribles. Este cuento sigue su proceso emocional, mostrando cómo esos miedos se disipan cuando los compartimos y los miramos de frente. La narrativa invita al lector a ponerse en el lugar de Dani y a reflexionar sobre sus propias inquietudes, ofreciendo un mensaje de superación y confianza.
Temas principales
- Miedo infantil a la separación y a lo desconocido
- Gestión de la ansiedad anticipatoria en la infancia
- Empatía y comprensión de las emociones propias y ajenas
- Vínculo entre imaginación y temores cotidianos
- Estrategias para afrontar situaciones nuevas con optimismo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está pensado para niños y niñas en edad preescolar y primeros cursos de primaria que sientan rechazo o miedo a ir a la escuela. También es una lectura útil para padres, madres y educadores que deseen trabajar la inteligencia emocional infantil y ofrecer recursos para superar la ansiedad escolar.
Qué aporta este libro
- Ayuda a normalizar el miedo a la escuela y a validar las emociones del niño.
- Ofrece un punto de partida para conversar sobre las preocupaciones escolares en familia o en el aula.
- Fomenta la identificación emocional a través de un personaje cercano y realista.
- Proporciona un enfoque positivo para transformar la angustia en motivación.
Ficha técnica
- Autor: Romera, Mar; GRABAU, RAÚL
- Editorial: Marcombo
- Idioma: Catalán
- Tema: Psicología infantil y evolutiva, Libros de pegatinas y cromos, Ficción e historias reales infantiles y juveniles, Cuentos, Cuestiones personales y sociales: autoconocimiento
- Colección: CRECICUENTOS
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: agosto de 2020
- Número de páginas: 44
- Peso: 1000 g
Valoración editorial
Un cuento que combina sensibilidad y utilidad práctica, ideal para trabajar la resistencia escolar desde la empatía. Su enfoque en la imaginación como fuente de miedo, pero también como herramienta de superación, lo convierte en un recurso valioso tanto para el hogar como para el entorno educativo. La edición en cartoné y el peso del ejemplar sugieren un libro manejable y resistente para manos pequeñas.