Descripción
TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACION PARA NIÑOS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía exhaustiva sobre la aplicación del Tratamiento Basado en la Mentalización (MBT) en niños en edad escolar y sus padres (MBT-C). A través de ejemplos clínicos detallados, el lector descubrirá cómo adaptar este modelo a las necesidades específicas del niño, integrando psicología evolutiva, neurociencia y psicoanálisis. El libro presenta un lenguaje psicodinámico común que organiza el trabajo clínico, potenciando la capacidad del terapeuta para jugar, crear y coconstruir con el paciente, ofreciendo una herramienta versátil y profunda para la práctica profesional.
¿De qué trata?
El libro desarrolla la teoría y técnica del MBT-C, un modelo terapéutico que ayuda a los niños a comprender sus propios estados mentales y los de los demás, mejorando la regulación emocional y las relaciones interpersonales. Se exploran las modificaciones del modelo original para adaptarlo a la edad escolar, detallando cómo el terapeuta se ajusta al mundo interno y externo del niño. Con contribuciones de profesionales de diversas áreas geográficas y ámbitos de la salud mental, la obra ilustra la versatilidad del enfoque, mostrando su aplicación en diferentes contextos clínicos y cómo libera la creatividad del terapeuta para coconstruir el proceso terapéutico.
Temas principales
- Tratamiento Basado en la Mentalización (MBT) aplicado a la infancia.
- Integración de psicología evolutiva, neurociencia y psicoanálisis evolutivo en la práctica clínica.
- Técnicas de adaptación del modelo MBT-C a las necesidades individuales del niño y su entorno familiar.
- Desarrollo de la capacidad de mentalización en niños en edad escolar.
- Estrategias para potenciar la creatividad y la coconstrucción en la relación terapéutica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos clínicos, psiquiatras infantiles, psicoterapeutas, trabajadores sociales y estudiantes de posgrado en salud mental que buscan profundizar en el enfoque de la mentalización. Es especialmente útil para profesionales interesados en integrar conocimientos evolutivos y psicodinámicos en su trabajo con niños y sus familias, así como para aquellos que desean ampliar su repertorio técnico con un modelo basado en la evidencia.
Qué aporta este libro
- Proporciona una guía práctica y detallada para implementar el MBT-C en la consulta, con ejemplos clínicos reales.
- Ofrece una visión actualizada de la teoría de la mentalización, integrando los últimos avances en neurociencia y psicología evolutiva.
- Desarrolla la capacidad del terapeuta para adaptar el modelo a cada caso, fomentando la flexibilidad y la creatividad clínica.
- Facilita la comprensión de cómo organizar el trabajo interno y externo del profesional, mejorando la eficacia terapéutica.
- Aporta un marco común para profesionales de distintas orientaciones, enriqueciendo la práctica colaborativa.
Ficha técnica
- Autor: Malberg, N; Dangerfield, M
- Editorial: Herder Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Psicología clínica
- Colección: Salud Mental
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2023
- Número de páginas: 496
- Peso: 626 g
Valoración editorial
Esta obra representa un recurso valioso para cualquier profesional que trabaje con niños, al ofrecer una aplicación clara y fundamentada del modelo MBT. Su enfoque en la adaptabilidad y la coconstrucción lo convierte en una herramienta práctica y enriquecedora, que no solo organiza la intervención clínica, sino que también estimula la creatividad del terapeuta. La combinación de teoría actualizada y casos clínicos detallados la posiciona como una lectura esencial para quienes buscan integrar la mentalización en su práctica diaria.