Descripción
Manual de intervención clínica en psicogerontología
Resumen del libro
Este manual se presenta como una obra de referencia esencial para profesionales y estudiantes que buscan un enfoque práctico y multidisciplinar en el tratamiento de los problemas cognitivos y psicopatológicos más frecuentes durante la vejez. Elaborado mayoritariamente por psicólogos, integra las perspectivas de la medicina, la terapia ocupacional, la farmacia y la enfermería para ofrecer un abordaje biopsicosocial completo. Su objetivo es cubrir un vacío editorial, proporcionando herramientas clínicas y estrategias de intervención tanto para el ámbito de la atención primaria como para el especializado, convirtiéndose en un recurso valioso para la práctica diaria.
¿De qué trata?
La obra profundiza en la intervención clínica dirigida a la población mayor, estructurando su contenido en torno a los trastornos y desafíos más comunes en esta etapa de la vida. A lo largo de sus páginas, se abordan desde las alteraciones cognitivas, como los distintos tipos de demencia y el deterioro cognitivo leve, hasta los trastornos psicopatológicos prevalentes, como la depresión, la ansiedad o los trastornos del sueño en personas mayores.
El libro se distingue por su enfoque práctico y aplicado, detallando protocolos de evaluación, técnicas de intervención psicológica y estrategias de manejo farmacológico y ocupacional. Al contar con la colaboración de diversos especialistas, la obra integra el conocimiento de diferentes disciplinas para ofrecer un plan de tratamiento holístico, que considera no solo los aspectos clínicos, sino también el contexto social y funcional del paciente. Se trata, por tanto, de una guía completa que facilita la toma de decisiones y la aplicación de terapias basadas en la evidencia en el campo de la psicogerontología.
Temas principales
- Evaluación y diagnóstico de trastornos cognitivos en la vejez (demencias, deterioro cognitivo leve).
- Abordaje psicopatológico de la depresión, ansiedad y otros trastornos del estado de ánimo en personas mayores.
- Estrategias de intervención psicológica y psicosocial adaptadas a las necesidades del paciente geriátrico.
- Coordinación multidisciplinar e integración del enfoque biopsicosocial en el tratamiento.
- Manejo farmacológico y terapias complementarias desde una perspectiva interdisciplinar.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido principalmente a psicólogos clínicos y sanitarios, psiquiatras, geriatras, médicos de atención primaria, enfermeros, terapeutas ocupacionales y farmacéuticos que trabajen con población mayor. También resulta de gran utilidad para estudiantes de grado y posgrado en ciencias de la salud (psicología, medicina, enfermería) y ciencias sociales que deseen especializarse en el ámbito de la psicogerontología y la atención a las personas mayores.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico y aplicado, con protocolos y técnicas de intervención directamente utilizables en la consulta clínica.
- Una visión multidisciplinar e integradora que enriquece la comprensión y el tratamiento de los problemas de salud mental en la vejez.
- Una obra de referencia que cubre un vacío formativo, ofreciendo contenido especializado y actualizado en psicogerontología.
- Herramientas para la coordinación entre profesionales, mejorando la calidad de la atención al paciente mayor.
- Base teórica y evidencia científica que fundamenta las estrategias de intervención propuestas.
Ficha técnica
- Autor: Deví Bastida, Josep
- Editorial: Herder Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Medicina clínica e interna, Psiquiatría, Enfermería y servicios auxiliares
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2012
- Número de páginas: 448
- Peso: 557 g
Valoración editorial
Este manual se consolida como una herramienta de consulta indispensable para cualquier profesional que aborde la salud mental en la tercera edad. Su principal fortaleza reside en el rigor con el que se integran las distintas disciplinas, ofreciendo una guía coherente y práctica que supera la fragmentación habitual en este campo. La obra no solo proporciona conocimiento teórico, sino que dota al lector de estrategias concretas para la evaluación y la intervención, lo que la convierte en un recurso de alto valor formativo y aplicado para la práctica clínica diaria.