Descripción
La Televisión
Resumen del libro
Este libro ofrece una metodología práctica y accesible para comprender el medio televisivo desde una perspectiva educativa. El autor, Llorenç Soler, guía al lector en el aprendizaje de los fundamentos técnicos, narrativos y expresivos de la televisión, con el objetivo de integrarla como herramienta pedagógica en el aula. Una obra de referencia para docentes y comunicadores que buscan dominar el lenguaje audiovisual.
¿De qué trata?
La obra se centra en proporcionar una metodología estructurada para el aprendizaje de la televisión, abordando tanto sus aspectos teóricos como prácticos. A través de sus páginas, el lector descubrirá los principios básicos de la producción televisiva, desde la planificación y el guion hasta la realización y la edición. El autor enfatiza el valor educativo del medio, mostrando cómo puede ser utilizado para fomentar la expresión, la creatividad y el pensamiento crítico en entornos de enseñanza. Se exploran las claves del lenguaje audiovisual, la narrativa visual y las técnicas de comunicación efectiva ante la cámara, todo ello enmarcado en una propuesta didáctica que facilita su aplicación práctica.
Temas principales
- Metodología para el aprendizaje del lenguaje televisivo.
- Producción y realización de contenidos audiovisuales educativos.
- Integración de la televisión como recurso pedagógico en el aula.
- Fundamentos del guion, la planificación y la narrativa visual.
- Técnicas de comunicación y expresión ante la cámara.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la comunicación y profesionales de la educación interesados en incorporar el medio televisivo como una herramienta didáctica. También resulta de gran utilidad para comunicadores y educadores sociales que deseen comprender y aplicar los procesos de producción audiovisual en contextos formativos.
Qué aporta este libro
- Proporciona una metodología clara y aplicable para enseñar y aprender televisión.
- Ofrece herramientas prácticas para diseñar proyectos audiovisuales educativos.
- Ayuda a comprender el lenguaje televisivo y su potencial comunicativo.
- Fomenta el uso crítico y creativo de los medios en el ámbito pedagógico.
Ficha técnica
- Autor: Llorenç Soler
- Editorial: Gustavo Gili Editorial S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: MEDIOS DE COMUNICACION EN LA ENSEÑANZA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1988
- Número de páginas: 192
- Dimensiones: 240 x 220 mm
- Peso: 614.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de su campo, que destaca por su enfoque práctico y pedagógico. Aunque su fecha de publicación es de 1988, los principios metodológicos que expone siguen siendo relevantes para quienes deseen entender la televisión como herramienta educativa. Es un recurso valioso para docentes que buscan integrar los medios audiovisuales en su práctica profesional de manera fundamentada y efectiva.