Descripción
Conocimiento, dominio y emancipación
Resumen del libro
Esta obra propone una reflexión profunda sobre el papel del conocimiento científico más allá de sus aspectos lógicos y epistemológicos. El autor aboga por un análisis pragmático y pragmático-trascendental que oriente la ciencia hacia la emancipación humana, rompiendo con la tradición que la concibe como un mero instrumento de control y dominio. A través de un recorrido crítico, el libro examina cómo las Ciencias Sociales han desmontado las ilusiones antropomórficas del ser humano, impulsándolo hacia una visión más objetiva y humilde de sí mismo y de su relación con el universo.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que el análisis filosófico del conocimiento científico no puede limitarse a cuestiones lógicas, epistemológicas u ontológicas. Es necesario incorporar una dimensión pragmática que traduzca los conceptos teóricos en conductas, así como una reconstrucción pragmático-trascendental que dirija el conocimiento hacia la emancipación del ser humano. De esta forma, se abandona la concepción tradicional del conocimiento como herramienta de control y dominio. La obra sostiene que las Ciencias Sociales han cumplido un papel crucial al desmantelar las ilusiones antropomórficas que situaban al ser humano como una criatura sagrada y privilegiada. Sin embargo, persiste un resto de ese privilegio: la idea de que el ser humano está habilitado para aprovecharse del universo y agredirlo. El objetivo último de las Ciencias Sociales, según el autor, es lograr una imagen objetiva del ser humano, liberándolo de sus autoengaños narcisistas y fomentando una actitud de humildad y respeto hacia sus semejantes y el resto del universo.
Temas principales
- Filosofía de la ciencia y análisis pragmático del conocimiento.
- Emancipación humana como fin del conocimiento científico.
- Crítica a la ciencia como instrumento de control y dominio.
- Papel de las Ciencias Sociales en la desmitificación del ser humano.
- Superación del narcisismo antropocéntrico y promoción de una ética ecológica y social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de filosofía, sociología, ciencias políticas y disciplinas afines, así como a lectores interesados en la reflexión crítica sobre el papel de la ciencia en la sociedad. También resultará de gran valor para quienes buscan una perspectiva que vincule el conocimiento con la responsabilidad ética y la transformación social.
Qué aporta este libro
- Una visión renovada y crítica del conocimiento científico, alejada del positivismo tradicional.
- Herramientas conceptuales para comprender la relación entre ciencia, poder y emancipación.
- Un análisis profundo de cómo las Ciencias Sociales pueden contribuir a una conciencia más humilde y respetuosa del ser humano.
- Una invitación a repensar el propósito último de la actividad científica en el contexto contemporáneo.
Ficha técnica
- Autor: Martínez de Velasco; Luis
- Editorial: Editorial Fundamentos
- Idioma: Español
- Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL
- Colección: CIENCIA / ECONOMIA, POLITICA Y SOCIOLOGI
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 288
- Dimensiones: 19.3 cm x 13.3 cm
- Peso: 448.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y provocadora que invita a una reflexión necesaria sobre los fines del conocimiento científico. Su enfoque crítico y su propuesta de una ciencia orientada a la emancipación resultan especialmente pertinentes en un contexto donde el dominio técnico y el antropocentrismo son objeto de debate. Es una lectura recomendada para quienes buscan un análisis filosófico sólido y comprometido con las implicaciones éticas y sociales de la ciencia.