Descripción
RENOVACION INTELECTUAL DEL OCCIDENTE EUROPEO (SIGLO XII)
Resumen del libro
Esta obra colectiva, fruto de un esfuerzo académico multidisciplinar, analiza en profundidad el renacimiento cultural e intelectual que transformó Europa occidental durante el siglo XII. A través de un enfoque comparado y con contribuciones en español, francés e italiano, el volumen examina la transmisión del saber, la revitalización de las escuelas, la recepción de la filosofía clásica y el surgimiento de nuevas corrientes de pensamiento que sentaron las bases de la universidad medieval. El lector encontrará un estudio erudito y detallado de uno de los periodos más fecundos de la historia del pensamiento europeo.
¿De qué trata?
El libro aborda el proceso de renovación intelectual que experimentó Occidente en el siglo XII, un momento clave en el que se recuperaron y reinterpretaron textos clásicos grecolatinos y árabes, se desarrollaron nuevas técnicas de debate y enseñanza, y se consolidaron instituciones educativas que prefiguraron las universidades. La obra se estructura en torno a varios ejes: la circulación de manuscritos y la traducción de obras filosóficas y científicas, el auge de la escolástica y la dialéctica, la evolución del derecho y la teología, y el papel de centros como Chartres, París o Bolonia. Los autores, especialistas en historia medieval, ofrecen un análisis riguroso basado en fuentes primarias y bibliografía especializada, con referencias actualizadas hasta la fecha de publicación.
Temas principales
- Renacimiento cultural del siglo XII: factores, cronología y manifestaciones.
- Transmisión del saber: escuelas catedralicias, scriptoria y redes de intercambio intelectual.
- Recepción de Aristóteles y la filosofía árabe en el Occidente latino.
- Desarrollo de la escolástica y el método dialéctico.
- Instituciones educativas medievales: orígenes de la universidad y organización del estudio.
- Relaciones entre teología, filosofía y derecho en el pensamiento del siglo XII.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a historiadores, filósofos, filólogos y estudiantes avanzados interesados en la historia intelectual de la Edad Media. También resulta de gran utilidad para investigadores que trabajen sobre el renacimiento del siglo XII, la escolástica temprana o la historia de las universidades. Por su carácter especializado y su enfoque académico, se recomienda a lectores con conocimientos previos sobre el periodo medieval y familiarizados con la terminología historiográfica.
Qué aporta este libro
- Un análisis multidisciplinar y comparado de la renovación intelectual del siglo XII, integrando perspectivas histórica, filosófica y filológica.
- Acceso a contribuciones en tres lenguas (español, francés e italiano) que reflejan la diversidad de enfoques de la investigación europea.
- Una exhaustiva bibliografía de referencia (páginas 412-432) que sirve como herramienta de trabajo para futuras investigaciones.
- Una visión de conjunto sobre cómo el siglo XII sentó las bases del pensamiento escolástico y la organización universitaria posterior.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Gobierno de Navarra. Fondo de Publicaciones
- Idioma: Francés
- Tema: HISTORIA DE EUROPA, HISTORIA MEDIEVAL
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 432
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 1068.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de los estudios sobre el siglo XII, especialmente valiosa por su carácter colectivo y la diversidad de enfoques que reúne. La inclusión de textos en varios idiomas y la extensa bibliografía la convierten en un recurso indispensable para especialistas. Aunque su edición en rústica y su peso elevado (más de un kilo) la hacen menos manejable para lectura ligera, su contenido académico riguroso la posiciona como una herramienta sólida para la investigación histórica y filosófica sobre la Edad Media.