Descripción
Funció didàctica i persuasió en la literatura
Resumen del libro
Esta obra colectiva explora la intersección entre la función didáctica y la persuasión en la literatura, analizando cómo los textos literarios han sido utilizados a lo largo de la historia para instruir, moralizar y convencer al lector. A través de un enfoque crítico y multidisciplinar, los autores examinan diversas obras y corrientes literarias, desvelando los mecanismos retóricos y narrativos que combinan el entretenimiento con la enseñanza. Un estudio imprescindible para comprender la dimensión pedagógica y persuasiva de la literatura.
¿De qué trata?
El libro aborda la relación entre la literatura y su capacidad para transmitir conocimientos, valores y creencias, al mismo tiempo que persuade al lector. Se analizan textos de diferentes épocas y géneros, desde la literatura medieval hasta la contemporánea, para mostrar cómo los autores emplean recursos estilísticos y argumentativos con fines didácticos. La obra se estructura en capítulos que examinan casos concretos, ofreciendo un análisis detallado de las estrategias persuasivas y su impacto en la recepción del mensaje literario. Se presta especial atención al contexto cultural y social en el que se producen estas obras, así como a la evolución de las técnicas retóricas a lo largo del tiempo.
Temas principales
- Función didáctica de la literatura a lo largo de la historia.
- Mecanismos de persuasión retórica y narrativa en textos literarios.
- Relación entre entretenimiento, instrucción y moralización en la literatura.
- Análisis de obras clave desde la perspectiva de la crítica literaria y la retórica.
- Contexto cultural y social como factor determinante en la recepción del mensaje literario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la literatura, la filología y la retórica, así como a investigadores interesados en la crítica literaria y la historia de las ideas. También resulta de gran utilidad para docentes que deseen profundizar en el análisis de textos desde una perspectiva didáctica y persuasiva. Lectores con un interés académico o intelectual en la literatura como herramienta de comunicación y enseñanza encontrarán en esta obra un recurso valioso.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso de cómo la literatura combina instrucción y persuasión.
- Herramientas teóricas y metodológicas para el estudio crítico de textos literarios.
- Una visión panorámica de la evolución de la función didáctica en la literatura.
- Ejemplos concretos que ilustran las estrategias retóricas empleadas por los autores.
- Una contribución especializada al campo de la crítica literaria y la retórica.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: LITERATURA: HISTORIA Y CRITICA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 1996
- Número de páginas: 300
- Dimensiones: 210.0 x 150.0
- Peso: 756.0
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de referencia que aborda con profundidad y rigor un tema clásico pero siempre relevante: el poder persuasivo y formativo de la literatura. Su enfoque multidisciplinar y su análisis detallado de casos concretos la convierten en una herramienta útil tanto para especialistas como para estudiantes avanzados. La publicación por parte de la Universitat de València garantiza un tratamiento serio y fundamentado de la materia, ideal para quienes buscan una perspectiva crítica y bien documentada sobre la literatura como vehículo de enseñanza y convencimiento.