Descripción
Cuentos para hablar en la escuela
Resumen del libro
Este libro ofrece una colección de cuentos diseñados específicamente para ser utilizados como recurso didáctico en el ámbito escolar. La obra proporciona a educadores y profesionales de la pedagogía una herramienta práctica para trabajar la expresión oral, la comprensión lectora y la comunicación en el aula. A través de narraciones breves y accesibles, se fomenta la participación activa de los alumnos, convirtiendo la lectura en un ejercicio dinámico de aprendizaje y desarrollo del lenguaje.
¿De qué trata?
La obra presenta una serie de cuentos pensados no solo para ser leídos, sino para ser contados y debatidos en clase. Cada relato está concebido para estimular la conversación, la reflexión y la interacción entre los estudiantes. El autor, FABREGAT, estructura las narraciones de manera que el docente pueda utilizarlas como punto de partida para trabajar habilidades comunicativas, vocabulario, entonación y escucha activa. Los cuentos abordan situaciones cotidianas y temas cercanos a la infancia, facilitando que los niños se identifiquen con los personajes y expresen sus propias ideas y emociones. Es un material práctico que integra la literatura infantil con estrategias pedagógicas activas.
Temas principales
- Expresión oral y comunicación en el aula.
- Estrategias pedagógicas para la enseñanza del lenguaje.
- Comprensión lectora y narración de cuentos.
- Desarrollo de la escucha activa y la participación infantil.
- Recursos didácticos para educadores de educación infantil y primaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros, profesores de educación infantil y primaria, logopedas, pedagogos y cualquier profesional de la educación que busque recursos prácticos para trabajar la comunicación oral en el entorno escolar. También es útil para padres interesados en actividades que refuercen el lenguaje y la expresión de sus hijos en casa.
Qué aporta este libro
- Proporciona un repertorio de cuentos listos para usar en clase, ahorrando tiempo de preparación al docente.
- Fomenta la participación activa y la expresión oral de los alumnos de forma lúdica y estructurada.
- Ofrece un enfoque pedagógico que integra la literatura con el desarrollo de habilidades comunicativas.
- Ayuda a mejorar la comprensión lectora y la capacidad de escucha en los niños.
- Constituye un recurso versátil adaptable a diferentes edades y niveles educativos.
Ficha técnica
- Autor: FABREGAT
- Editorial: BRUÑO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: NUEVA ESCUELA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1993
- Número de páginas: 160
- Dimensiones: 150.0 x 220.0
- Peso: 240.0
Valoración editorial
Se trata de un clásico recurso pedagógico que mantiene su vigencia por su enfoque práctico y centrado en la oralidad. La propuesta de utilizar cuentos como vehículo para la expresión oral resulta especialmente valiosa en un contexto educativo donde la comunicación es fundamental. Aunque su edición data de 1993, el contenido sigue siendo relevante para docentes que buscan materiales sencillos y efectivos para dinamizar sus clases. Es una herramienta sólida para quienes desean trabajar el lenguaje de manera activa y participativa.