Descripción
PEDAGOGIA DEL DECRECIMIENTO
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda sobre la necesidad de transformar el sistema educativo para alinearlo con los principios del decrecimiento. Frente a un modelo capitalista basado en el crecimiento ilimitado y el consumismo, el autor propone una pedagogía que ponga en el centro la justicia social, la cooperación y la sostenibilidad. Un análisis imprescindible para quienes buscan entender cómo la educación puede ser una herramienta para construir un futuro más habitable y equitativo.
¿De qué trata?
El libro parte de una premisa crítica: el crecimiento económico continuo es insostenible en un planeta con recursos limitados. Enrique Javier Díez Gutiérrez analiza cómo el actual sistema capitalista ha generado una sociedad desigual, donde una minoría acumula riqueza mientras la mayoría sufre explotación y el planeta se encamina hacia una catástrofe ecológica. Frente a esta realidad, el autor defiende el decrecimiento como una opción deliberada para adoptar un nuevo estilo de vida basado en valores humanistas. La obra se centra en cómo los centros educativos deben ser el motor de este cambio, configurando un nuevo imaginario colectivo que enseñe a las futuras generaciones a priorizar el bien común, la justicia social y la sostenibilidad sobre el beneficio económico. Se exploran formas de socialización educativa que antepongan el mantenimiento de la vida y la participación democrática.
Temas principales
- Crítica al modelo de crecimiento económico ilimitado y sus consecuencias ecológicas y sociales.
- El decrecimiento como alternativa para una vida individual y colectiva más justa y sostenible.
- Transformación del sistema educativo para fomentar la cooperación, la solidaridad y la justicia social.
- Construcción de un nuevo imaginario colectivo que priorice el bien común sobre el beneficio económico.
- Educación crítica como herramienta para el cambio social y la sostenibilidad planetaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y todos aquellos interesados en la relación entre la educación, la economía y la ecología. También es de gran utilidad para activistas, formadores y personas comprometidas con la búsqueda de alternativas al modelo de desarrollo actual, que deseen comprender cómo la pedagogía puede contribuir a un cambio social profundo.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la necesidad del decrecimiento en el ámbito educativo.
- Herramientas conceptuales para repensar la función social de la escuela más allá del productivismo.
- Una visión crítica y fundamentada sobre cómo formar ciudadanos comprometidos con la justicia social y la sostenibilidad.
- Claves para integrar valores humanistas y ecológicos en la práctica educativa diaria.
Ficha técnica
- Autor: DIEZ GUTIERREZ, ENRIQUE JAVIER
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA
- Colección: EDUCACION-PSICOPEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2024
- Número de páginas: 192
- Peso: 401 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que conecta el debate sobre el decrecimiento con la práctica educativa. El autor ofrece un análisis riguroso y accesible que invita a la reflexión, sin caer en dogmatismos. Su valor principal reside en proponer una pedagogía activa y transformadora, orientada a formar ciudadanos críticos capaces de construir un mundo más justo y sostenible. Un libro que interpelará tanto a profesionales de la educación como a cualquier lector preocupado por el futuro del planeta y de la sociedad.