Descripción
ECOS ARTISTICOS, LITERARIOS Y EDUCATIVOS EN LAS IDENTIDADES DE GENERO
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis interdisciplinar sobre cómo las producciones culturales, educativas y los nuevos medios han moldeado la identidad de género desde la Antigüedad hasta la actualidad. A partir de los resultados del proyecto I+D+i "Literatura y arte como elementos conformadores de la identidad", el libro examina la perpetuación de roles y estereotipos a través del arte, la música, la literatura, el cine, la legislación y las redes sociales. Con una perspectiva feminista e interseccional, centrada en Europa pero con alcance global, invita a reflexionar sobre la construcción cultural del género y su impacto en la sociedad contemporánea, promoviendo una mirada crítica hacia las imágenes y narrativas que nos rodean.
¿De qué trata?
El libro explora la influencia de las expresiones artísticas, literarias y educativas en la configuración de las identidades de género. A lo largo de sus páginas, se analiza cómo desde la Antigüedad se han generado y perpetuado ciertos roles y estereotipos asociados al sexo y al género, y cómo estos persisten en la actualidad a través de diversos medios. El estudio abarca desde las artes plásticas y la música hasta el cine, la literatura, el material educativo y las redes sociales, incluyendo también cuestiones de patrimonio inmaterial y expresión de género. Con un enfoque interseccional y feminista, la obra no solo se centra en el contexto europeo, sino que también aborda aspectos de América, Asia y África, ofreciendo una visión global y crítica sobre cómo las producciones culturales moldean nuestra percepción de la identidad.
Temas principales
- Construcción de la identidad de género a través de producciones culturales (artes plásticas, música, literatura, cine).
- Perpetuación de roles y estereotipos de género desde la Antigüedad hasta la era digital.
- Influencia de la educación, la legislación y el material educativo en la conformación de la identidad.
- Análisis interseccional y feminista de las narrativas culturales y mediáticas.
- Patrimonio inmaterial y expresión de género en contextos globales (Europa, América, Asia, África).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y estudiantes de ciencias sociales, humanidades, estudios de género y educación interesados en el análisis cultural y la construcción de la identidad. También resulta de gran utilidad para profesionales del ámbito educativo y cultural que busquen herramientas críticas para abordar la igualdad de género, así como para lectores generales con inquietud por comprender cómo el arte, la literatura y los medios influyen en nuestra percepción de la identidad de género.
Qué aporta este libro
- Una visión interdisciplinaria y actualizada sobre la relación entre cultura, educación y género, basada en un proyecto de investigación internacional.
- Herramientas para analizar críticamente las imágenes, narrativas y discursos que perpetúan estereotipos de género en la sociedad actual.
- Una perspectiva global e interseccional que integra contextos de Europa, América, Asia y África, enriqueciendo la comprensión del tema.
- Estímulo para la reflexión personal y profesional sobre cómo las producciones culturales moldean nuestras identidades y decisiones.
- Contribución al desarrollo de estudios y prácticas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, especialmente en materia de igualdad de género.
Ficha técnica
- Autor: Luque Rodrigo, Laura; Caballero Aceituno, Yolanda
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Educación inclusiva / Regularización educativa
- Colección: Horizontes-Universidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: agosto de 2023
- Número de páginas: 230
- Peso: 481 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una contribución rigurosa y necesaria en el campo de los estudios de género y la educación inclusiva. Su enfoque interdisciplinar y su base en un proyecto de investigación internacional le otorgan solidez académica, mientras que su alcance global y su perspectiva interseccional la hacen relevante para un público amplio. Para aquellos interesados en desentrañar cómo el arte, la literatura y la educación han configurado históricamente las identidades de género, este libro ofrece herramientas críticas y una mirada reflexiva que invita a cuestionar las narrativas establecidas.