Descripción
INCLUIRTE PROGRAMA DIRIGIDO A JOVENES CON DISCAPACIDAD EN L
Resumen del libro
Este volumen recoge el programa didáctico del proyecto InclUiRte, una iniciativa formativa dirigida a jóvenes con discapacidad intelectual desarrollada en la Universidad de La Rioja. El libro ofrece a docentes interesados en la educación inclusiva una guía práctica con actividades, pautas y metodologías aplicadas en el aula universitaria. A través de nueve capítulos, los responsables de las asignaturas comparten sus objetivos, experiencias y conclusiones, con el propósito de servir como referencia para profesionales que trabajan en proyectos similares y como herramienta para impulsar campus más inclusivos.
¿De qué trata?
La obra presenta el diseño y la implementación del programa InclUiRte, enmarcado en el programa Unidiversidad y financiado por el Fondo Social Europeo y la Fundación ONCE. Tras una introducción al proyecto y su plan de estudios, se desarrollan nueve capítulos que detallan asignaturas concretas impartidas en el curso. Cada capítulo expone los objetivos pedagógicos, las actividades realizadas, la metodología empleada y las conclusiones extraídas por los docentes. El libro no solo describe el proceso formativo, sino que también analiza los beneficios obtenidos tanto para el alumnado con discapacidad intelectual como para el profesorado universitario, subrayando la importancia de transferir esta experiencia para sensibilizar sobre la inclusión en el entorno académico.
Temas principales
- Educación inclusiva en el ámbito universitario para jóvenes con discapacidad intelectual
- Diseño y aplicación de programas didácticos adaptados a contextos inclusivos
- Metodologías docentes y actividades prácticas para la enseñanza en entornos diversos
- Experiencias y resultados del proyecto InclUiRte en la Universidad de La Rioja
- Transferencia de buenas prácticas para la transformación hacia campus más inclusivos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, profesionales de la educación y responsables de programas formativos interesados en la inclusión de personas con discapacidad intelectual en el ámbito universitario. También resulta de utilidad para equipos pedagógicos que buscan referencias prácticas sobre cómo diseñar e implementar proyectos educativos inclusivos, así como para investigadores y estudiantes de ciencias de la educación que deseen conocer experiencias reales en este campo.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica con actividades y metodologías contrastadas para la enseñanza inclusiva
- Ejemplos reales de asignaturas impartidas en un programa universitario dirigido a jóvenes con discapacidad intelectual
- Pautas y recomendaciones para docentes que deseen replicar o adaptar experiencias similares
- Una visión fundamentada sobre los beneficios de la inclusión en el entorno universitario
- Material de referencia para sensibilizar y promover campus más accesibles y diversos
Ficha técnica
- Autor: CHOCARRO DE LUIS, EDURNE; VIANA SAENZ, LO
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC
- Colección: HORIZONTES-UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2023
- Número de páginas: 122
- Peso: 255 g
Valoración editorial
InclUiRte se presenta como una obra de gran valor práctico para el ámbito de la educación inclusiva. Su enfoque basado en la experiencia real del proyecto universitario aporta credibilidad y utilidad a los contenidos, ofreciendo a los docentes herramientas concretas para trabajar con jóvenes con discapacidad intelectual. La estructura clara, con capítulos dedicados a cada asignatura, facilita la consulta y la aplicación de las metodologías descritas. Se trata de un recurso recomendable para profesionales que buscan avanzar hacia una enseñanza más equitativa y para instituciones interesadas en impulsar la inclusión en sus campus.