VII JORNADAS DE INNOVACION EDUCATIVA DIMEU


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Descripción

VII JORNADAS DE INNOVACION EDUCATIVA DIMEU

Resumen del libro

Esta obra recoge las ponencias y conclusiones de las VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU, un foro de referencia para docentes universitarios. El lector encontrará un análisis de las tendencias educativas actuales, herramientas digitales aplicadas al aula y experiencias prácticas compartidas por profesores españoles e internacionales. Un recurso valioso para quienes buscan respuestas a los retos de la enseñanza superior y desean mejorar su práctica docente mediante la innovación y la colaboración.

¿De qué trata?

El libro compila las contribuciones presentadas en las VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU, un evento centrado en la actualización pedagógica. A través de diferentes estudios y casos prácticos, se exploran las tendencias educativas más relevantes para afrontar los desafíos actuales del aula universitaria. Se identifican herramientas digitales que optimizan el proceso de enseñanza-aprendizaje y se analizan experiencias docentes reales, tanto de España como del ámbito internacional, ofreciendo un panorama diverso y aplicable. La obra se estructura en torno a la necesidad de responder a las demandas del alumnado contemporáneo, promoviendo metodologías activas y el uso estratégico de la tecnología.

Temas principales

  • Tendencias educativas en la enseñanza superior y continua.
  • Integración de herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Metodologías activas y resolución de retos pedagógicos en el aula.
  • Sostenibilidad como eje transversal en la educación terciaria.
  • Intercambio de experiencias docentes entre profesionales nacionales e internacionales.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a docentes universitarios, formadores de educación superior y profesionales de la pedagogía interesados en la innovación educativa. También resulta de utilidad para investigadores en ciencias de la educación y responsables de planes de formación docente que busquen casos prácticos y tendencias actuales para aplicar en sus instituciones.

Qué aporta este libro

  • Acceso a un compendio actualizado de experiencias innovadoras en el ámbito universitario.
  • Identificación de herramientas digitales prácticas para mejorar la dinámica del aula.
  • Perspectivas contrastadas de docentes españoles e internacionales sobre retos educativos comunes.
  • Claves para adaptar la enseñanza a las necesidades emergentes del alumnado.

Ficha técnica

  • Autor: Varios autores
  • Editorial: Publicacions de la Universitat Jaume I
  • Idioma: Español
  • Tema: Educación superior y continua, Educación terciaria, Sostenibilidad
  • Colección: Innovacio Educativa
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: febrero de 2024
  • Número de páginas: 208
  • Peso: 175 g

Valoración editorial

La obra constituye una herramienta de referencia para el profesorado universitario comprometido con la renovación pedagógica. Su valor reside en la pluralidad de enfoques y en la aplicación práctica de las propuestas, alejándose de la teoría abstracta. Al recoger experiencias reales y tendencias contrastadas, ofrece un material útil tanto para la reflexión individual como para el debate en equipos docentes, especialmente en un contexto donde la digitalización y la sostenibilidad son ejes prioritarios.

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