Descripción
GENERO LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Y FORMACION DE IDENTID
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo sobre cómo la literatura infantil y juvenil (LIJ) participa en la construcción de las identidades de género. Fruto de más de dos décadas de investigación, la autora presenta un estudio riguroso que examina el papel de los textos literarios en la formación de percepciones y roles de género desde la infancia. Un recurso indispensable para educadores, investigadores y mediadores que buscan comprender y utilizar la LIJ como herramienta para una educación igualitaria y crítica.
¿De qué trata?
El libro aborda la intersección entre la literatura infantil y juvenil y la construcción de la identidad de género. A partir de un trabajo de investigación iniciado en el año 2000, la autora analiza cómo los relatos, personajes y tramas de la LIJ pueden influir en la percepción que niños y jóvenes desarrollan sobre su propio género y el de los demás. La obra propone un recorrido por diferentes aproximaciones teóricas y prácticas, ofreciendo un panorama coherente y exhaustivo que revela las posibilidades de la LIJ como herramienta para cuestionar estereotipos y fomentar una visión más diversa y crítica de la identidad.
Temas principales
- Formación de identidades de género a través de la lectura.
- Análisis crítico de la literatura infantil y juvenil.
- Pedagogía crítica y educación en igualdad.
- Representación de roles y estereotipos de género en textos literarios.
- Didáctica de la lengua y la literatura aplicada a la diversidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, bibliotecarios, mediadores de lectura, estudiantes de ciencias de la educación y filología, así como a investigadores en estudios de género y literatura. También resulta de gran interés para cualquier persona comprometida con la educación en valores y la promoción de una sociedad más igualitaria desde la infancia.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para comprender la relación entre LIJ y construcción de género.
- Herramientas para el análisis crítico de textos literarios infantiles y juveniles.
- Estrategias para integrar una perspectiva de género en la práctica educativa y lectora.
- Una visión actualizada y exhaustiva de una línea de investigación en desarrollo.
- Recursos para fomentar una lectura reflexiva y transformadora en el aula y en el hogar.
Ficha técnica
- Autor: AGUILAR RÃDENAS, CONSOL
- Editorial: Publicacions de la Universitat Jaume I
- Idioma: Español
- Tema: CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: AUTOCONOCIMIENTO, CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: SEXUALIDAD Y REL
- Colección: SENDES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2023
- Número de páginas: 302
- Peso: 766 g
Valoración editorial
Se trata de una monografía de gran solidez académica que cubre un vacío importante en el estudio de la literatura infantil y juvenil desde una perspectiva de género. Su enfoque riguroso y su base investigadora la convierten en una referencia obligada para quienes buscan herramientas teóricas y prácticas para abordar la formación de identidades en el ámbito educativo y lector.