Descripción
DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE,LAS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación rigurosa y actualizada al complejo mundo de las dificultades específicas de aprendizaje (DEA), fruto de la experiencia docente e investigadora de sus autores en el ámbito de la educación inclusiva. El lector encontrará un análisis claro de las principales barreras que pueden encontrar los estudiantes, así como estrategias prácticas para identificarlas y abordarlas desde una perspectiva pedagógica y psicológica. Un recurso esencial para comprender cómo adaptar la enseñanza a la diversidad del alumnado.
¿De qué trata?
El libro aborda las dificultades específicas de aprendizaje desde un enfoque multidisciplinar, combinando la teoría educativa con la práctica docente. Los autores exploran las distintas manifestaciones de estas dificultades, como la dislexia, la discalculia o el trastorno por déficit de atención, y analizan cómo afectan al proceso de enseñanza-aprendizaje. A través de un lenguaje accesible pero especializado, se presentan los fundamentos psicológicos y pedagógicos que subyacen a estas condiciones, junto con orientaciones concretas para la intervención en el aula. La obra destaca la importancia de la detección temprana y la implementación de metodologías inclusivas que permitan a cada alumno desarrollar su potencial.
Temas principales
- Educación inclusiva y atención a la diversidad en el aula
- Identificación y diagnóstico de las dificultades específicas de aprendizaje
- Estrategias pedagógicas y adaptaciones curriculares para alumnos con DEA
- Fundamentos psicológicos de los trastornos del aprendizaje (dislexia, discalculia, TDAH, entre otros)
- Investigación aplicada en el ámbito de la psicología educativa
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, psicopedagogos, orientadores escolares, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a cualquier profesional interesado en la educación inclusiva. También resulta de gran utilidad para familias que deseen comprender mejor las dificultades de aprendizaje de sus hijos y encontrar herramientas de apoyo.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y fundamentada sobre las dificultades específicas de aprendizaje, basada en la investigación reciente.
- Herramientas prácticas para la detección temprana y la intervención educativa en el aula.
- Claves para diseñar estrategias inclusivas que favorezcan el éxito académico de todos los alumnos.
- Un enfoque multidisciplinar que integra la psicología, la pedagogía y la práctica docente.
Ficha técnica
- Autor: CERDA; CONSUELO
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL - EDUCACION PEDAGOGIA - FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION - HISTORIA DE LA EDUCACION - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: PLURAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2023
- Número de páginas: 140
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 274.0 gr
Valoración editorial
Una obra concisa y bien estructurada que logra sintetizar los conceptos clave sobre las dificultades específicas de aprendizaje sin perder rigor académico. Su enfoque práctico y su orientación hacia la educación inclusiva la convierten en un recurso valioso tanto para profesionales en activo como para quienes se están formando en el ámbito educativo. Resulta especialmente útil por su capacidad de tender puentes entre la teoría psicológica y la realidad del aula.