Alfabetización mediática crítica: desafíos para el siglo XXI


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Descripción

Alfabetización mediática crítica: desafíos para el siglo XXI

Resumen del libro

Esta obra colectiva ofrece una recopilación de investigaciones que abordan la alfabetización mediática desde una perspectiva crítica y transformadora. Los autores analizan cómo aprovechar las tecnologías de la comunicación para el bien social, tomando como referencia el legado de Paulo Freire sobre empoderamiento crítico y justicia social. El libro examina representaciones, sistemas e ideologías que conforman la cultura contemporánea, prestando especial atención a los cambios educativos necesarios ante los nuevos medios. Una herramienta esencial para comprender los retos de la sociedad digital y desarrollar una ciudadanía activa y consciente.

¿De qué trata?

La obra se estructura en torno al concepto de alfabetización mediática crítica, entendida como la capacidad de analizar, cuestionar y utilizar los medios de comunicación de manera proactiva para el bien común. Los autores parten de la premisa de que los retos actuales, desde la justicia social hasta la medioambiental, requieren una ciudadanía formada críticamente para interactuar con los medios digitales.

El libro presenta investigaciones que abordan dos grandes enfoques. Por un lado, el educativo, donde se recogen acciones innovadoras dirigidas a avanzar en esta alfabetización, especialmente entre jóvenes y colectivos minoritarios. Por otro lado, el social, que ofrece una comprensión de las representaciones mediáticas y las iniciativas públicas necesarias para mejorar la alfabetización desde las instituciones y los propios medios.

Tomando como marco teórico el compromiso dialéctico y la acción participativa de Paulo Freire, los autores analizan cómo las estructuras de poder, las ideologías y las dinámicas culturales se reflejan en los contenidos mediáticos, proponiendo estrategias para empoderar a los ciudadanos frente a la desinformación y la manipulación.

Temas principales

  • Alfabetización mediática crítica y pensamiento crítico en la era digital
  • Justicia social y medioambiental a través de los medios de comunicación
  • Empoderamiento ciudadano y acción participativa frente a la desinformación
  • Innovación educativa para jóvenes y colectivos minoritarios en el uso de tecnologías
  • Análisis de representaciones, ideologías y dinámicas de poder en los medios
  • Legado de Paulo Freire aplicado a la comunicación y la educación mediática

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a educadores, investigadores y profesionales de la comunicación interesados en la alfabetización mediática desde un enfoque crítico y transformador. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, comunicación social, sociología y ciencias políticas, así como para activistas y responsables de políticas públicas que busquen comprender cómo los medios pueden contribuir a la justicia social y al cambio educativo.

Qué aporta este libro

  • Una visión actualizada y multidisciplinar de la alfabetización mediática crítica, integrando teoría y práctica
  • Estrategias concretas para implementar acciones educativas innovadoras con jóvenes y colectivos vulnerables
  • Herramientas para analizar críticamente las representaciones mediáticas y las estructuras de poder subyacentes
  • Un marco teórico sólido basado en el pensamiento de Paulo Freire, aplicado a los desafíos del siglo XXI
  • Claves para fomentar una ciudadanía activa, participativa y resistente a la desinformación

Ficha técnica

  • Autor: Sara Osuna Acedo; Roberto Feltrero
  • Editorial: Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill
  • Idioma: Español
  • Fecha de edición: 2023
  • Número de páginas: 624
  • Dimensiones: 230 x 160 mm
  • Peso: 921 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes buscan entender y aplicar la alfabetización mediática crítica en contextos educativos y sociales. Su enfoque multidisciplinar, su fundamentación en el legado de Paulo Freire y la diversidad de investigaciones que recoge la convierten en un recurso valioso tanto para académicos como para profesionales. La extensión del volumen (624 páginas) permite abordar con profundidad las distintas perspectivas, ofreciendo un análisis riguroso y actualizado de los desafíos que plantea la comunicación digital en el siglo XXI.

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