Descripción
TECNOLOGIA EDUCATIVA EN PEDAGOGIA HOSPITALARIA
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece un recorrido por las aplicaciones educativas de la tecnología en el contexto hospitalario y domiciliario. La obra proporciona estrategias, herramientas y recursos digitales accesibles para enriquecer las experiencias de aprendizaje de estudiantes en situación de enfermedad. Dirigido a profesionales de la intervención educativa hospitalaria, el libro presenta una evolución desde las TIC hacia usos más actuales de la tecnología educativa (TE), incluyendo tendencias digitales, orientaciones inclusivas y alternativas para aprovechar al máximo los dispositivos disponibles, incluso con baja conectividad.
¿De qué trata?
El libro explora cómo integrar la tecnología educativa en la pedagogía hospitalaria para garantizar la continuidad educativa de niños y jóvenes durante sus tratamientos médicos. Se abordan herramientas digitales de fácil uso, recursos multimedia inclusivos y accesibles, y estrategias para lograr aprendizajes significativos en entornos sanitarios. La obra también analiza las tendencias educativas digitales actuales, el aporte tecnológico inclusivo para estudiantes con barreras adicionales, y las alternativas educativas surgidas durante la pandemia que se han consolidado como opciones populares y de fácil acceso. Todo ello presentado con un enfoque práctico, ejemplos concretos y orientaciones adaptables a diferentes condiciones del estudiante.
Temas principales
- Integración de tecnología educativa en contextos hospitalarios y domiciliarios
- Estrategias digitales para la continuidad educativa durante tratamientos médicos
- Recursos multimedia inclusivos y accesibles para estudiantes hospitalizados
- Evolución de las TIC hacia la tecnología educativa (TE) en pedagogía hospitalaria
- Alternativas educativas con baja conectividad y dispositivos limitados
- Innovaciones tecnológicas post-pandemia aplicadas al entorno sanitario
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales vinculados a la intervención educativa hospitalaria, incluyendo pedagogos, maestros de aulas hospitalarias, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales y personal sanitario interesado en la educación. También resulta útil para estudiantes de pedagogía y educación especial, así como para familias que buscan apoyar la continuidad educativa de niños y jóvenes en situación de enfermedad.
Qué aporta este libro
- Estrategias prácticas y recursos digitales gratuitos para aplicar inmediatamente en contextos hospitalarios o domiciliarios
- Orientaciones para adaptar la enseñanza a estudiantes con barreras adicionales de aprendizaje mediante tecnología inclusiva
- Alternativas educativas funcionales incluso con baja conectividad o dispositivos limitados
- Un marco actualizado sobre tendencias digitales en pedagogía hospitalaria, incluyendo lecciones de la pandemia
- Ejemplos concretos y orientaciones adaptables a diferentes condiciones y necesidades del estudiante
Ficha técnica
- Autor: GONZALEZ BLANCO, JENNY DEL PILAR
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: PROGRAMAS DE ASISTENCIA Y AYUDA
- Colección: PEDAGOGIA HOSPITALARIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2024
- Número de páginas: 158
- Peso: 330 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso práctico y actualizado para profesionales que trabajan en la intersección entre educación y salud. Su enfoque en herramientas accesibles y estrategias adaptables, junto con la incorporación de tendencias post-pandemia, la convierten en una guía útil para quienes buscan mantener la continuidad educativa de estudiantes en contextos sanitarios. El formato de manual con ejemplos concretos facilita su aplicación directa en la práctica diaria.