PERITAJE DESDE LA EDUCACION SOCIAL EN LA MANIFESTACION DE LA

EDICIONES DEL GENALISBN: 9788419442253

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Descripción

PERITAJE DESDE LA EDUCACION SOCIAL EN LA MANIFESTACION DE LA

Resumen del libro

Esta obra aborda el papel fundamental del educador social como perito en el ámbito de la jurisdicción civil. Explica cómo los profesionales de la educación social pueden elaborar informes periciales objetivos y de calidad que sirvan al juez como herramienta técnica para dictar sentencia. El libro ofrece una guía clara sobre las premisas de objetividad, imparcialidad y rigor científico necesarias en la prueba pericial, destacando la relevancia de este rol en los procesos judiciales. Una lectura esencial para comprender la intersección entre la educación social y la administración de justicia.

¿De qué trata?

El libro se centra en la figura del perito desde la educación social, especialmente en procesos civiles donde el juez requiere conocimientos técnicos o científicos que no posee de forma general. Se explica cómo la prueba pericial, a través del dictamen o informe, proporciona al tribunal la información especializada necesaria para adoptar decisiones informadas. La obra detalla las premisas fundamentales que debe seguir el educador social al actuar como perito: calidad, objetividad e imparcialidad. Además, contextualiza esta labor en el marco legal, describiendo cómo el juez puede designar al perito de oficio o aceptar el aportado por las partes, y cómo este asesoramiento resulta crucial para orientar la sentencia. El autor, con experiencia práctica en el Equipo Técnico de la Fiscalía y Juzgado de Menores de Málaga, aporta una visión aplicada y realista de esta función profesional.

Temas principales

  • El rol del educador social como perito en la jurisdicción civil.
  • La elaboración de informes periciales con rigor técnico y científico.
  • Los principios de objetividad, calidad e imparcialidad en la prueba pericial.
  • La relación entre el perito, las partes procesales y el juez.
  • La aplicación práctica de la educación social en contextos judiciales.

¿Para quién está recomendado?

Está recomendado para educadores y educadoras sociales que deseen especializarse en el ámbito judicial, así como para estudiantes de educación social interesados en el peritaje. También resulta de utilidad para profesionales del derecho, jueces y fiscales que busquen comprender mejor la aportación técnica de los educadores sociales en los procesos civiles. Asimismo, es una obra de referencia para cualquier persona vinculada a la intervención social que quiera conocer las posibilidades de colaboración con la administración de justicia.

Qué aporta este libro

  • Una guía práctica y fundamentada sobre cómo elaborar dictámenes periciales desde la educación social.
  • Claridad sobre las exigencias de objetividad e imparcialidad que debe cumplir el perito.
  • Conocimiento detallado del proceso judicial civil y el papel de la prueba pericial.
  • Ejemplos y criterios para que el educador social pueda actuar con rigor en el ámbito forense.
  • Una perspectiva profesional que integra la teoría educativa con la práctica judicial real.

Ficha técnica

  • Autor: Maldonado De Miguel; Jorge
  • Editorial: Ediciones del Genal
  • Idioma: Español
  • Tema: Teoría general del derecho
  • Colección: Del Genal
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2022
  • Número de páginas: 180
  • Dimensiones: 230.0 x 155.0 cm
  • Peso: 389.0 g

Valoración editorial

Esta obra cubre un vacío formativo relevante al conectar la educación social con el peritaje judicial civil. Su enfoque práctico y basado en la experiencia del autor la convierte en un recurso valioso tanto para profesionales en activo como para estudiantes. La claridad con la que expone los requisitos técnicos y éticos del informe pericial facilita su aplicación directa en el trabajo diario. Se trata de una lectura necesaria para quienes buscan ampliar su campo de actuación profesional dentro del sistema judicial, aportando rigor y credibilidad a la figura del educador social como experto.

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