Descripción
SOBRE LA EDUCACION
Resumen del libro
En esta obra, el filósofo Alasdair MacIntyre ofrece una crítica profunda y lúcida sobre los fundamentos de la educación contemporánea. El lector encontrará un análisis riguroso que cuestiona los modelos educativos actuales, proponiendo una reflexión sobre el verdadero propósito de la enseñanza. El valor principal de este libro reside en su capacidad para replantear la educación no como mera transmisión de conocimientos, sino como una práctica moral y comunitaria esencial para el desarrollo humano.
¿De qué trata?
El libro reúne una serie de textos en los que Alasdair MacIntyre examina la educación desde una perspectiva filosófica y ética. A través de una crítica acerada, el autor desmonta las concepciones utilitaristas y burocráticas que dominan los sistemas educativos modernos. MacIntyre argumenta que la educación auténtica debe estar orientada hacia la formación de virtudes y la participación en comunidades de aprendizaje, en lugar de limitarse a la adquisición de habilidades técnicas. La obra invita a repensar el papel del docente, del alumno y de la institución educativa en un contexto social y cultural más amplio.
Temas principales
- Crítica a la educación utilitarista y burocrática contemporánea.
- La educación como práctica moral y comunitaria.
- Formación de virtudes y carácter en el proceso educativo.
- El papel de las tradiciones y comunidades en la transmisión del conocimiento.
- Replanteamiento del fin último de la enseñanza más allá de la eficiencia técnica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, filósofos, estudiantes de pedagogía y ciencias humanas, así como a cualquier lector interesado en una reflexión profunda sobre los fundamentos éticos y sociales de la educación. También resultará de gran valor para quienes buscan alternativas a los modelos educativos predominantes y desean comprender la relación entre educación, virtud y comunidad.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva filosófica sólida para cuestionar y mejorar las prácticas educativas actuales.
- Herramientas conceptuales para repensar el propósito de la enseñanza más allá de la productividad.
- Una visión integradora que conecta la educación con la ética y la vida comunitaria.
- Claves para entender la importancia de las virtudes en la formación de personas y ciudadanos.
- Un marco crítico para evaluar políticas educativas y modelos institucionales.
Ficha técnica
- Autor: Alasdair MacIntyre
- Editorial: Didaskalos
- Idioma: Español
- Tema: Ciencias Humanas - Religión - Cristianismo
- Colección: PEDAGOGIA
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2026
- Número de páginas: 166
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 418.0 gr
Valoración editorial
Esta obra de Alasdair MacIntyre se presenta como una lectura imprescindible para quienes buscan una reflexión seria y fundamentada sobre la educación. Su enfoque crítico y su sólida base filosófica ofrecen una alternativa a los discursos pedagógicos dominantes, invitando a recuperar la dimensión ética y comunitaria del acto educativo. Es un libro que no solo informa, sino que provoca el pensamiento y el debate, por lo que resultará especialmente valioso para lectores comprometidos con la mejora de la enseñanza y la formación humana.