Descripción
GAMIFICACION Y APRENDIZAJE UBICUO EN EDUCACION PRIMARIA
Resumen del libro
Esta obra presenta los resultados del proyecto de investigación GAUBI, centrado en la integración del aprendizaje ubicuo y la gamificación en la etapa de Educación Primaria. El libro ofrece un análisis riguroso sobre cómo los dispositivos digitales móviles y las metodologías lúdicas pueden transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula. Dirigido a docentes y formadores, proporciona un mapa de competencias y recursos para aplicar estrategias gamificadas que favorezcan un aprendizaje significativo y cooperativo, asentando bases sólidas en los primeros años escolares.
¿De qué trata?
El libro expone los hallazgos del proyecto GAUBI, que investiga la sinergia entre dos enfoques educativos innovadores: el aprendizaje ubicuo (que permite aprender en cualquier momento y lugar gracias a la tecnología móvil) y la gamificación (que utiliza elementos de juego para motivar y mejorar la experiencia educativa). A través de un análisis detallado, se exploran las competencias necesarias para docentes, estudiantes y familias, así como los recursos prácticos para implementar estas metodologías en el contexto de la Educación Primaria. La obra subraya la importancia de integrar la tecnología de forma lúdica y cooperativa, tanto en el entorno escolar como en el hogar, para potenciar procesos de aprendizaje fundamentales en esta etapa clave del desarrollo.
Temas principales
- Gamificación como metodología activa en Educación Primaria
- Aprendizaje ubicuo y uso de dispositivos digitales móviles en el aula
- Mapa de competencias docentes, discentes y parentales para la integración tecnológica
- Cooperación y aprendizaje lúdico dentro y fuera del entorno escolar
- Investigación educativa aplicada: resultados del proyecto GAUBI
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Primaria, formadores de profesorado, investigadores en pedagogía y tecnología educativa, así como a estudiantes de magisterio y familias interesadas en comprender cómo la gamificación y el aprendizaje ubicuo pueden mejorar la enseñanza en los primeros niveles educativos. También resulta de utilidad para responsables de centros escolares que busquen implementar metodologías innovadoras basadas en evidencia.
Qué aporta este libro
- Acceso a los resultados de un proyecto de investigación real sobre gamificación y aprendizaje ubicuo en Primaria.
- Un mapa claro de competencias y recursos para docentes, alumnos y familias.
- Estrategias prácticas para integrar dispositivos móviles de forma lúdica y cooperativa en el proceso educativo.
- Fundamentos teóricos y aplicados para diseñar propuestas metodológicas innovadoras dentro y fuera del aula.
Ficha técnica
- Autor: BALLESTA PAGAN, JAVIER; CASTILLO RECHE, I
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: ESCUELAS, FORMACION DOCENTE
- Colección: ANALISIS Y ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2023
- Número de páginas: 150
- Peso: 253 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una contribución relevante al campo de la innovación educativa, al presentar de forma estructurada los resultados de un proyecto de investigación aplicada. Su enfoque en la etapa de Primaria, donde se cimientan procesos de aprendizaje esenciales, la convierte en una herramienta valiosa para docentes que buscan integrar la tecnología de manera pedagógica y motivadora. La claridad en la exposición de competencias y recursos facilita su aplicación práctica, mientras que el respaldo investigador aporta solidez a las propuestas. Es una lectura recomendada para quienes deseen explorar metodologías activas basadas en evidencia.