Descripción
BORRIQUITOS CON CHANDAL
Resumen del libro
Este volumen reúne una cuidada selección de los artículos más incisivos de Rafael Sánchez Ferlosio sobre la enseñanza, escritos a lo largo de cuatro décadas (1972-2012). El lector encontrará un análisis profundo y lúcido sobre la naturaleza de la educación, la transmisión del conocimiento y el papel de la escuela en la sociedad. Ferlosio cuestiona los fundamentos de la pedagogía moderna y defiende la instrucción como un proceso impersonal y liberador, alejado de finalidades prácticas y juicios de valor. Una obra imprescindible para quienes buscan comprender las ideas de uno de los pensadores más agudos de la lengua española.
¿De qué trata?
Rafael Sánchez Ferlosio aborda la enseñanza desde una perspectiva crítica y radical. Parte de la premisa de que "toda educación es constrictiva", un proceso de apropiación social del niño, y contrapone a esta idea la necesidad de una instrucción basada en la transmisión de conocimientos impersonales, libres de orientaciones prácticas o valoraciones morales. A lo largo de los artículos, el autor defiende el "principio de impersonalidad" como eje rector de la escuela, donde la relación entre alumno y profesor debe estar presidida por el rigor del saber, no por la afectividad o la formación del carácter. Los textos, escritos a lo largo de cuarenta años, muestran la evolución y maduración de sus ideas, tejiendo una red de argumentos y observaciones recurrentes que conforman un pensamiento coherente y de sorprendente vigencia.
Temas principales
- Crítica a la pedagogía moderna y sus fines educativos.
- La distinción entre educación (constrictiva) e instrucción (liberadora).
- El principio de impersonalidad en la transmisión del conocimiento.
- El papel de la escuela como espacio público y ajeno a la subjetividad.
- La recurrencia y maduración de las ideas a lo largo de la obra de Ferlosio.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lectores interesados en el pensamiento crítico sobre la educación, la filosofía de la enseñanza y la obra de Rafael Sánchez Ferlosio. Es especialmente relevante para docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y cualquier persona que desee reflexionar sobre los fundamentos y fines de la escuela en la sociedad contemporánea.
Qué aporta este libro
- Ofrece una perspectiva lúcida y provocadora sobre los fundamentos de la enseñanza, alejada de los lugares comunes pedagógicos.
- Permite acceder al pensamiento de uno de los ensayistas más importantes en lengua española, condensado en torno a una de sus cuestiones centrales.
- Proporciona un análisis atemporal sobre la relación entre conocimiento, escuela y sociedad, de plena actualidad.
- Muestra la evolución de un pensamiento riguroso a lo largo de cuatro décadas, ofreciendo claves para entender su coherencia interna.
Ficha técnica
- Autor: SANCHEZ FELOSIO, RAFAEL
- Editorial: DEBATE
- Idioma: Español
- Tema: REPORTAJES Y COLECCION DE ARTICULOS PERIODISTICOS, EDUCACION PEDAGOGIA, DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE
- Colección: ENSAYO Y PENSAMIENTO
- Fecha de edición: junio de 2023
- Número de páginas: 256
- Peso: 248 g
Valoración editorial
Esta recopilación es una puerta de entrada privilegiada al pensamiento de Rafael Sánchez Ferlosio sobre la enseñanza. La selección de artículos, que abarca desde 1972 hasta 2012, permite apreciar la profundidad y consistencia de sus ideas, así como su capacidad para interpelar al lector décadas después de haber sido escritas. Se trata de una obra que invita a la reflexión y al debate, ofreciendo una mirada crítica y necesaria sobre un tema de permanente actualidad. Recomendada para quienes buscan un ensayo riguroso, alejado de dogmas y con una prosa excepcional.