Descripción
Investigación educativa basada en las artes
Resumen del libro
Esta obra introduce al lector en la investigación educativa basada en las artes (IEBA), una metodología innovadora que integra procesos artísticos en la investigación cualitativa y educativa. A través de un enfoque práctico y reflexivo, el libro explora cómo las artes visuales, la literatura, el teatro y la música pueden enriquecer la comprensión de fenómenos educativos, ofreciendo herramientas para diseñar, implementar y evaluar proyectos de investigación que trascienden los métodos tradicionales. Es una guía esencial para educadores e investigadores que buscan ampliar sus horizontes metodológicos.
¿De qué trata?
El libro aborda la intersección entre el arte y la investigación educativa, presentando la IEBA como un enfoque que permite explorar realidades complejas desde una perspectiva creativa y crítica. Se analizan los fundamentos teóricos que sustentan esta metodología, así como las técnicas específicas para su aplicación, como la creación de narrativas visuales, la performance, el collage y la escritura creativa. Además, se examinan casos prácticos que ilustran cómo estas herramientas pueden utilizarse para recopilar datos, interpretar experiencias y comunicar hallazgos de manera más significativa. La obra también reflexiona sobre los desafíos éticos y epistemológicos de integrar el arte en la investigación, ofreciendo pautas para mantener el rigor académico sin perder la riqueza expresiva.
Temas principales
- Metodologías cualitativas innovadoras en educación
- Integración de las artes visuales, literarias, teatrales y musicales en la investigación
- Diseño y aplicación de proyectos de IEBA en contextos educativos
- Análisis de datos a través de procesos artísticos y narrativos
- Ética y rigor en la investigación basada en las artes
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores educativos, docentes de todos los niveles, estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y profesionales del ámbito pedagógico interesados en explorar metodologías alternativas y creativas. También resulta de utilidad para artistas y educadores artísticos que deseen aplicar sus disciplinas en contextos de investigación formal. Se recomienda a quienes buscan herramientas para abordar problemas educativos complejos desde una perspectiva más humana, sensible y reflexiva.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico para implementar la IEBA en proyectos educativos reales.
- Ofrece técnicas concretas y ejemplos aplicados que facilitan la comprensión y ejecución de la metodología.
- Amplía el repertorio metodológico del lector, fomentando la creatividad y la innovación en la investigación.
- Ayuda a superar las limitaciones de los enfoques tradicionales al permitir explorar dimensiones subjetivas y emocionales de la experiencia educativa.
Ficha técnica
- Autor: THALIA M. MULVIHILL
- Editorial: Ediciones Morata, S.L.
- Idioma: Español
- Peso: 410.0 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una contribución relevante al campo de la investigación educativa al abrir nuevas vías metodológicas que integran el arte como herramienta de indagación. Su enfoque claro y accesible, combinado con ejemplos prácticos, la convierte en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la IEBA como para investigadores experimentados que buscan renovar sus prácticas. El libro invita a repensar la investigación como un acto creativo y crítico, lo que resulta especialmente pertinente en un contexto educativo que demanda enfoques más inclusivos y sensibles a la diversidad de experiencias.