Descripción
Divulgar la ciencia: una obligación del profesor universitario
Resumen del libro
En un mundo donde la información fluye a velocidad instantánea, la divulgación científica se convierte en una herramienta esencial para construir una sociedad informada y racional. Esta obra argumenta que la comunicación de la ciencia debe ser una obligación central del profesor universitario, no una actividad secundaria. A través de su propia trayectoria como docente e investigador en la Universidad de Valencia, el autor desgrana sus experiencias en la divulgación de la biología, ofreciendo un modelo práctico y reflexivo sobre cómo acercar el conocimiento especializado al público general.
¿De qué trata?
El libro sostiene que la universidad tiene la responsabilidad de expandir el conocimiento científico más allá de sus aulas para fomentar una cultura de la racionalidad y una opinión pública debidamente informada. Para demostrarlo, el autor recorre su actividad divulgativa en el campo de la biología, desarrollada a lo largo de su carrera académica. La obra se estructura en torno a tres tipos de experiencias: escritas, orales y de gestión. En el plano escrito, se incluyen artículos que abordan desde aspectos especializados, como la biología de los parásitos y sus reptiles hospedadores, hasta temas de gran calado social, como el cambio climático o la manipulación genética. En el ámbito oral, a través de conferencias, se exploran la conservación animal, la historia de la biología y la evolución de las especies. El resultado es un testimonio personal que sirve como guía y reflexión sobre el papel del científico como comunicador.
Temas principales
- La divulgación científica como responsabilidad inherente a la labor del profesor universitario.
- Experiencias prácticas en la comunicación de la biología: artículos, conferencias y gestión divulgativa.
- Análisis de temas biológicos específicos: parasitología, herpetología, cambio climático y manipulación genética.
- La conservación animal y la historia de la evolución como ejes de la divulgación oral.
- El papel de la universidad en la construcción de una opinión pública informada y racional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores universitarios, investigadores y estudiantes de posgrado interesados en la comunicación pública de la ciencia. También resulta de gran utilidad para divulgadores científicos, periodistas especializados y cualquier profesional que desee comprender cómo acercar el conocimiento académico a la sociedad. Asimismo, es una lectura valiosa para lectores con curiosidad por la biología y por el papel social de la ciencia.
Qué aporta este libro
- Ofrece un modelo práctico y reflexivo sobre cómo integrar la divulgación en la carrera académica.
- Proporciona ejemplos concretos de artículos y conferencias que ilustran cómo comunicar temas biológicos complejos.
- Invita a repensar la función social de la universidad y del profesorado en la era de la información.
- Ayuda a comprender la importancia de la divulgación para legitimar la ciencia ante la opinión pública.
- Presenta una visión personal y documentada de la trayectoria de un científico comprometido con la comunicación.
Ficha técnica
- Autor: Vicente Roca Velasco
- Editorial: Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill
- Idioma: Español
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 98
- Dimensiones: 230.0 x 160.0
- Peso: 145.0
Valoración editorial
Esta obra ofrece una perspectiva necesaria y actual sobre la obligación del profesor universitario de divulgar la ciencia. Su principal valor reside en combinar una reflexión teórica con una experiencia práctica documentada, lo que la convierte en un recurso útil tanto para quienes se inician en la divulgación como para aquellos que buscan reforzar su compromiso comunicativo. La obra conecta directamente con el debate sobre el papel social de la universidad y la necesidad de una ciudadanía científicamente informada.