Descripción
Buenas Prácticas de la Educación Social en Acogimiento Residencial
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía esencial para profesionales de la educación social que trabajan en contextos de acogimiento residencial. Los autores, Santiago Ruiz Galacho y Víctor M. Martín Solbes, presentan un análisis riguroso sobre cómo desarrollar prácticas socioeducativas basadas en la deontología profesional y el conocimiento pedagógico. El libro reivindica la profesionalización del sector, proponiendo metodologías centradas en la justicia social y el bienestar de la infancia, adolescencia y juventud. A través de distintos capítulos, se exploran los fundamentos éticos, relacionales y políticos necesarios para superar modelos asistencialistas y ofrecer respuestas educativas transformadoras.
¿De qué trata?
La Educación Social se presenta como un saber en acción que debe responder a situaciones donde se vulneran los derechos fundamentales de las personas. Este libro aborda el reto de sistematizar acciones socioeducativas en el ámbito del acogimiento residencial, alejándose de las tradiciones asistencialistas. Los autores definen los elementos clave para analizar la práctica profesional, incorporando un fuerte componente ético y racional, así como un ajuste relacional y una coherencia política. Se examinan diversas miradas sobre lo que constituye una buena práctica, destacando la necesidad de una reflexión constante para que los recursos de acogimiento se conviertan en espacios de posibilidad y desarrollo para quienes los habitan.
Temas principales
- Deontología profesional y ética en la Educación Social
- Sistematización de metodologías socioeducativas en acogimiento residencial
- Superación de modelos asistencialistas hacia la justicia social
- Profesionalización de la intervención educativa con infancia y juventud vulnerada
- Coherencia política y relacional en la práctica educativa
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores y educadoras sociales, estudiantes de pedagogía y trabajo social, así como a profesionales del ámbito de la protección a la infancia y la adolescencia. También resulta de interés para responsables de políticas sociales y equipos directivos de centros de acogimiento residencial que busquen fundamentar su intervención en criterios pedagógicos sólidos y éticamente comprometidos.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco ético y metodológico para la práctica profesional en acogimiento residencial
- Ofrece herramientas para superar enfoques asistencialistas y promover la justicia social
- Ayuda a reflexionar sobre la propia práctica educativa y su impacto en el desarrollo de los jóvenes
- Presenta diversas perspectivas sobre qué constituye una buena práctica socioeducativa
- Contribuye a la profesionalización del sector con discursos coherentes con los fines de la Educación Social
Ficha técnica
- Autor: Ruiz Galacho, Santiago; Martín Solbes, Víctor M.
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Educación: cuidado y orientación de alumnos
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2022
- Número de páginas: 176
- Peso: 368 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria para quienes buscan fundamentar su intervención educativa en contextos residenciales desde una perspectiva crítica y profesional. Su enfoque en la deontología y la sistematización de prácticas la convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la reflexión continua de profesionales en activo. El libro destaca por su compromiso con la justicia social y por ofrecer un marco conceptual sólido que invita a repensar el rol de la educación social en la protección de la infancia y la juventud.