Descripción
EL FILOSOFO LA CIUDAD Y EL CONFLICTO DE LAS FACULTADES
Resumen del libro
Esta obra colectiva aborda la crisis de legitimidad que atraviesa la filosofía en la actualidad, tanto en el ámbito académico como en la cultura general. A través de la pluma de destacados filósofos españoles, el libro analiza el progresivo desprestigio de la disciplina y su marginación en los planes educativos. La obra se estructura en torno a cuatro ejes fundamentales que exploran la relación de la filosofía con los poderes públicos, las ciencias, la ciudad y su propia naturaleza. Un análisis riguroso y necesario para comprender el papel de la filosofía en el mundo contemporáneo.
¿De qué trata?
El libro parte de un diagnóstico compartido: la filosofía se encuentra en una posición de debilidad, minusvalorada en el sistema educativo formal y percibida como una disciplina abstracta y pasada de moda en la cultura informal. Para abordar esta situación, la obra se organiza en cuatro grandes bloques temáticos. Los dos primeros examinan las tensiones entre la filosofía y los poderes públicos, así como su compleja relación con las ciencias. Los dos últimos se centran en el papel del filósofo en la ciudad y en el propio "conflicto de las facultades", es decir, la lucha interna por la definición y el lugar de la filosofía dentro del saber. Participan en el volumen una nómina muy relevante de filósofos españoles, ofreciendo múltiples perspectivas sobre un mismo desafío.
Temas principales
- Crisis y desprestigio de la filosofía en la sociedad y la educación contemporáneas.
- Relación de la filosofía con los poderes públicos y las políticas educativas.
- Diálogo y conflicto entre la filosofía y las ciencias (naturales y sociales).
- El papel del filósofo como intelectual en la esfera pública y la ciudad.
- La definición del lugar de la filosofía en el sistema del saber (conflicto de facultades).
¿Para quién está recomendado?
Estudiantes y profesores de filosofía interesados en el debate sobre el estado actual de la disciplina. Filósofos, sociólogos y pensadores que reflexionan sobre el papel del conocimiento humanístico en la sociedad. Lectores con formación académica que quieran comprender las razones de la crisis de las humanidades y los desafíos que enfrenta la filosofía en el siglo XXI.
Qué aporta este libro
- Un diagnóstico plural y actualizado sobre la situación de la filosofía, firmado por especialistas relevantes.
- Un análisis estructurado de las causas externas (poder, ciencia) e internas (conflicto de facultades) de su crisis.
- Una reflexión profunda sobre el valor y la necesidad de la filosofía en la esfera pública y educativa.
- Una obra de referencia para entender el debate contemporáneo sobre el lugar del pensamiento crítico.
Ficha técnica
- Autor: VV.AA.
- Editorial: Guillermo Escolar Editor
- Idioma: Español
- Tema: Filosofía occidental, c. 1900-, Filosofía social y política
- Colección: Análisis y Crítica
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2024
- Número de páginas: 518
- Peso: 1430 g
Valoración editorial
Se trata de una obra coral de gran solidez intelectual, que aborda con rigor una cuestión candente para el mundo académico y cultural. La estructura en cuatro ejes permite un tratamiento sistemático del problema, mientras que la participación de una nómina relevante de filósofos españoles garantiza la diversidad de enfoques. Es una lectura imprescindible para quienes buscan un análisis fundamentado y crítico sobre el presente y el futuro de la filosofía, más allá de los diagnósticos superficiales.