Descripción
LA EDUCACION FISICA CENTRADA EN EL ALUMNADO: BASES TEORICAS
Resumen del libro
Esta obra ofrece un espacio de reflexión crítica sobre la enseñanza de la Educación Física desde una perspectiva innovadora. El autor, Antonio Gómez Rijo, invita a docentes y profesionales a cuestionar las prácticas tradicionales y a explorar nuevas formas de pensar la disciplina, analizando las ideologías, creencias y sentimientos de los agentes implicados en el proceso educativo. Un manual teórico esencial para quienes buscan transformar su enfoque pedagógico.
¿De qué trata?
El libro analiza los fundamentos teóricos de una Educación Física centrada en el alumnado, proponiendo un cambio de paradigma frente a los modelos tradicionales. A lo largo de sus páginas, se examinan las ideologías y creencias que subyacen en la práctica docente, así como los pensamientos y emociones de profesores y estudiantes. Se aborda la necesidad de desarrollar una conciencia crítica que permita repensar los objetivos, contenidos y metodologías de la asignatura, con el fin de adaptarla a las necesidades reales del alumnado y fomentar una participación más activa y significativa.
Temas principales
- Innovación pedagógica en Educación Física
- Análisis crítico de las ideologías y creencias docentes
- Modelos de enseñanza centrados en el alumnado
- Reflexión sobre la práctica educativa y la formación del profesorado
- Bases teóricas para la transformación de la disciplina
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Física en activo o en formación, así como a profesionales del ámbito de la actividad física y el deporte interesados en la innovación educativa. También resulta de utilidad para investigadores y estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte que deseen profundizar en los fundamentos teóricos de una enseñanza más reflexiva y centrada en el alumno.
Qué aporta este libro
- Herramientas teóricas para cuestionar y mejorar la práctica docente en Educación Física.
- Una visión crítica de los modelos tradicionales y las creencias que los sostienen.
- Claves para diseñar una enseñanza más participativa y adaptada al alumnado.
- Un marco de reflexión sobre el papel del docente y sus emociones en el proceso educativo.
Ficha técnica
- Autor: Antonio Gómez Rijo
- Editorial: Wanceulen
- Idioma: Español
- Tema: Recursos y materiales didácticos para docentes, Ciencia del deporte, Educación física
- Colección: Educación
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2021
- Número de páginas: 148
- Dimensiones: 240 x 170 mm
- Peso: 245 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y necesaria para todos aquellos profesionales de la Educación Física que buscan ir más allá de la mera aplicación de técnicas. Su enfoque teórico y crítico proporciona las bases para una reflexión profunda sobre la práctica docente, invitando a un cambio de mentalidad que ponga al alumnado en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Resulta especialmente valiosa para quienes desean actualizar sus fundamentos pedagógicos y explorar nuevas vías de innovación educativa.