Descripción
INVESTIGACION EN DOCENCIA Y COMUNICACION
Resumen del libro
Esta obra conmemora el 50 aniversario de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, un centro pionero y referente en la formación universitaria en Comunicación en España. A través de investigaciones de sus propios profesores, el libro ofrece una mirada académica y actualizada sobre la docencia en comunicación, analizando metodologías, retos y transformaciones del sector. Es una lectura esencial para comprender la evolución de la enseñanza comunicativa y su impacto en la sociedad contemporánea.
¿De qué trata?
El volumen recoge un conjunto de investigaciones realizadas por docentes de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, con motivo de su medio siglo de existencia. Los trabajos abordan la intersección entre la docencia universitaria y el campo de la comunicación, explorando cómo se han adaptado los planes de estudio, las metodologías pedagógicas y los perfiles profesionales a los cambios tecnológicos y sociales. Se analizan casos prácticos, tendencias actuales y el papel de la comunicación en la formación de ciudadanos críticos y profesionales competentes.
Temas principales
- Evolución histórica de la enseñanza universitaria en Comunicación en España.
- Metodologías docentes innovadoras aplicadas a los estudios de comunicación.
- Relación entre teoría y práctica en la formación de comunicadores.
- Impacto de la digitalización y las nuevas tecnologías en la docencia.
- Perfiles profesionales emergentes y su integración curricular.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, investigadores y estudiantes de grados y posgrados en Comunicación, Periodismo, Publicidad y Ciencias de la Información. También resulta de interés para profesionales del sector que deseen conocer las tendencias pedagógicas actuales, así como para gestores académicos interesados en la innovación educativa en el ámbito comunicativo.
Qué aporta este libro
- Una visión panorámica y actualizada de la docencia en comunicación desde una institución de referencia.
- Reflexiones fundamentadas sobre los retos y oportunidades de la enseñanza en un entorno digital.
- Casos prácticos y experiencias docentes que pueden servir de inspiración para la innovación educativa.
- Un análisis crítico de la formación de profesionales en un sector en constante transformación.
Ficha técnica
- Autor: PARRATT-FERNANDEZ#FERNANDEZ-MUÑOZ (EDS)
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Bibliotecas y Ciencias de la Información - Biblioteca, Archivo y Gestión de la Información - Teoría de la Información - Estudios de Comunicación
- Colección: COMUNICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 268
- Dimensiones: 15.0 cm
- Peso: 318.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al campo de la pedagogía en comunicación, al reunir investigaciones de un centro con medio siglo de trayectoria. Su enfoque académico y su vinculación con una institución pionera le otorgan un valor documental y formativo destacado. Resulta especialmente útil para quienes buscan comprender cómo ha evolucionado la enseñanza de la comunicación y hacia dónde se dirige, ofreciendo claves para la reflexión y la práctica docente.