Descripción
METODOS DE RECOGIDA DE INFORMACION
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y práctica sobre los métodos de recogida de información aplicados a la investigación educativa. El lector encontrará un análisis detallado de las técnicas más relevantes, desde su fundamentación teórica hasta su aplicación en contextos reales de evaluación y medición. La obra se posiciona como una herramienta indispensable para quienes buscan comprender el rol social y pragmático de estos métodos en el ámbito de la educación, combinando rigor académico con utilidad práctica para el diseño de investigaciones sólidas y efectivas.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera sistemática los distintos métodos de recogida de información, centrándose en su aplicación en procesos de investigación, evaluación y medición educativa. Se exploran tanto las bases teóricas como las implicaciones prácticas de cada técnica, prestando especial atención a su relevancia social y a su capacidad para generar datos fiables y válidos. A lo largo de sus páginas, se analizan cuestiones clave como la selección del método más adecuado según el objetivo de estudio, el diseño de instrumentos de recogida de datos y la interpretación de los resultados obtenidos. La obra integra perspectivas de la teoría de la información, la pedagogía y la filosofía educativa para ofrecer una visión completa y actualizada del proceso investigador.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de los métodos de recogida de información en educación.
- Técnicas de investigación educativa: observación, entrevistas, cuestionarios y análisis documental.
- Evaluación y medición de procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas.
- Diseño y validación de instrumentos para la recogida de datos.
- El papel social y pragmático de la información en contextos educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de grado y posgrado en ciencias de la educación, pedagogía y filología, así como a investigadores y profesionales del ámbito educativo que necesiten fundamentar sus trabajos en metodologías rigurosas. También resulta de interés para docentes y formadores que quieran profundizar en la evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje, y para cualquier persona involucrada en proyectos de investigación educativa que requiera un conocimiento sólido sobre cómo recoger y analizar información de manera sistemática.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora de los métodos de recogida de información desde perspectivas pedagógicas, filosóficas y comunicativas.
- Herramientas prácticas para diseñar y aplicar instrumentos de investigación en contextos educativos reales.
- Claves para interpretar críticamente los datos obtenidos y mejorar la toma de decisiones en procesos de evaluación educativa.
- Un enfoque actualizado que conecta la teoría con la práctica profesional de la investigación.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza y aprendizaje de lenguas, teoría de la información, educación, pedagogía, filosofía y teoría de la educación, historia de la educación
- Colección: COMUNICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2021
- Número de páginas: 286
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 934.0 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque práctico y multidisciplinar, que la convierte en un recurso valioso tanto para la formación académica como para la práctica investigadora en educación. La combinación de fundamentos teóricos con ejemplos aplicados permite al lector comprender no solo el qué y el cómo de los métodos de recogida de información, sino también el porqué de su relevancia social. Su estructura clara y su tratamiento riguroso de los contenidos la hacen especialmente útil para quienes buscan una base sólida sobre la que construir sus propios proyectos de investigación o evaluación educativa.