Descripción
DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA PROSOCIAL
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica para transformar las clases de Educación Física en un espacio de desarrollo prosocial. Dirigida a docentes y estudiantes de pedagogía, presenta estrategias didácticas concretas para fomentar valores como la cooperación, la empatía y la responsabilidad a través de la actividad física. El libro conecta la teoría educativa con ejercicios aplicables en el aula, ayudando a los educadores a modelar el carácter y la personalidad de los adolescentes durante su estancia en los centros educativos.
¿De qué trata?
La obra aborda la Educación Física como una herramienta clave para la formación integral del alumnado adolescente, más allá del mero rendimiento deportivo. Se centra en cómo diseñar sesiones y dinámicas que promuevan conductas prosociales, es decir, comportamientos voluntarios destinados a beneficiar a otros. A través de una metodología didáctica específica, el libro explica cómo integrar objetivos sociales y emocionales dentro del currículo de Educación Física, aprovechando el tiempo que los jóvenes pasan en los centros educativos para influir positivamente en su carácter y personalidad.
Temas principales
- Didáctica de la Educación Física orientada al desarrollo social.
- Fomento de conductas prosociales (cooperación, empatía, altruismo) en adolescentes.
- Estrategias pedagógicas para la formación del carácter en el ámbito escolar.
- Diseño de actividades físicas con objetivos de desarrollo personal y social.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para docentes de Educación Física en activo o en formación, así como para estudiantes de pedagogía y ciencias de la actividad física que busquen herramientas para integrar el desarrollo prosocial en sus clases. También puede ser de interés para educadores sociales y psicopedagogos que trabajen con adolescentes en contextos educativos.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico para convertir la clase de Educación Física en un espacio de educación en valores.
- Estrategias didácticas concretas para promover la cooperación y la empatía entre los alumnos.
- Herramientas para influir positivamente en el carácter y la personalidad de los adolescentes durante su jornada escolar.
- Una metodología que conecta la actividad física con el desarrollo social y emocional.
Ficha técnica
- Autor: SMITH PALACIO, EULISIS; BUSTAMANTE RUIZ,
- Editorial: Editorial Universidad Francisco de Vitoria
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: CUADERNOS DE APUNTES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2021
- Número de páginas: 95
- Peso: 226 g
Valoración editorial
Se trata de un manual conciso y funcional que responde a una necesidad creciente en el ámbito educativo: integrar el desarrollo social y emocional dentro de las disciplinas curriculares. Su valor principal reside en ofrecer al docente herramientas aplicables de inmediato, sin perder el rigor pedagógico. Para quienes buscan dar un sentido más profundo a sus clases de Educación Física, este cuaderno de apuntes representa una guía útil y directa.