Descripción
Pedagogia de l'oprimit
Resumen del libro
En un sistema que silencia les veus de les majories, l'educació pot ser una eina d'emancipació o de perpetuació de la desigualtat. Paulo Freire, basant-se en la seva experiència en cursos d'alfabetització al Brasil, exposa la necessitat que els oprimits recuperin la paraula com a primer pas cap a la llibertat. Aquesta obra clàssica de la pedagogia crítica analitza com l'educació tradicional serveix als interessos dels poderosos i proposa un model alliberador on projecte educatiu i projecte social són indestriables. El lector trobarà una reflexió profunda sobre el paper de l'educació en la transformació de la realitat.
¿De qué trata?
Pedagogia de l'oprimit denuncia com l'educació convencional, en tractar les persones com a recipients passius i deslligar la pràctica educativa de la realitat vivencial, crea subjectes acrítics i modelables. Aquest enfocament, segons Freire, fa invisible l'opressió i naturalitza l'explotació. A partir d'aquesta crítica, l'autor defensa una pedagogia on l'objectiu de qui educa és cooperar amb les persones oprimides perquè adquireixin consciència de la seva posició al món i busquin, juntes, els mitjans per transformar la realitat. Escrit a l'exili el 1968, el llibre esdevé un manifest per a la lluita per recuperar la paraula, arrabassant-la a qui la monopolitza, i un clàssic indispensable per entendre la relació entre educació, poder i alliberament.
Temas principales
- Pedagogia crítica i educació alliberadora
- Opressió, poder i lluita per la paraula pròpia
- Relació indestriable entre projecte educatiu i projecte social
- Consciència crítica i transformació de la realitat
- Alfabetització com a eina d'emancipació
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a educadors, pedagogues, estudiants de ciències socials i de l'educació, activistes socials i totes aquelles persones interessades a comprendre les dinàmiques de poder dins del sistema educatiu i a cercar eines per a una pràctica docent transformadora i compromesa amb la justícia social.
Què aporta este libro
- Una crítica fonamentada al model educatiu tradicional i la seva funció reproductora de desigualtats.
- Un marc teòric per entendre l'educació com una pràctica de llibertat i no de domesticació.
- Les claus per a una pedagogia que prioritza la consciència crítica i l'acció transformadora.
- Una reflexió sobre el paper del docent com a facilitador d'un aprenentatge significatiu i contextualitzat.
Ficha técnica
- Autor: FREIRE, PAULO
- Editorial: TIGRE DE PAPER
- Idioma: Català
- Tema: Societat i cultura, Sociologia, Educació i pedagogia, Filosofia i teoria de l'educació, Educació per a adults i aprenentatge continu
- Col·lecció: ASSAIG
- Fecha de edición: Novembre de 2024
- Número de páginas: 192
- Peso: 275 g
Valoración editorial
Aquesta nova edició en català d'un títol fonamental de la pedagogia crítica arriba en un moment de plena vigència dels seus plantejaments. L'obra de Paulo Freire, amb el seu llenguatge accessible però profund, ofereix eines teòriques i pràctiques imprescindibles per a qui vulgui repensar l'acte educatiu des d'una perspectiva ètica i política. Es tracta d'una lectura obligada per al seu públic objectiu, que trobarà en aquestes pàgines no només una diagnosi lúcida, sinó també una proposta esperançadora per a un futur més just.