Descripción
Tonto, loco, salvaje
Resumen del libro
Esta obra teatral aborda el dilema real de la inadaptación escolar a través de la historia de Damián, un estudiante de 4º de la ESO que no encaja en el sistema educativo. Ante la noticia de repetir curso, el joven se refugia en un cuarto del instituto, donde aparece junto a él un misterioso joven vestido de forma anticuada que afirma ser Albert Einstein. La obra invita a reflexionar sobre el talento desperdiciado de aquellos alumnos que, por su singularidad, son etiquetados con diagnósticos contradictorios y quedan al margen de las reglas sociales establecidas.
¿De qué trata?
La obra plantea el conflicto cotidiano que viven cientos de profesores y alumnos en las aulas: qué hacer con aquellos estudiantes que no se adaptan al sistema. Damián, el protagonista, representa a todos esos jóvenes que deambulan sin un diagnóstico claro o que acumulan etiquetas contradictorias como altas capacidades, TDAH, TEA o síndrome de Tourette. Cuando le comunican que repetirá curso como última solución a su inadaptación, Damián reacciona golpeándose la cabeza contra un cristal y huye a un cuarto del instituto. Allí, en su refugio, aparece un joven vestido de manera anticuada que asegura ser Albert Einstein. La obra explora si se trata de una alucinación o de un encuentro real, y da voz a todos esos seres humanos singulares cuyo talento necesita ser encauzado en lugar de silenciado.
Temas principales
- Inadaptación escolar y fracaso del sistema educativo tradicional
- Etiquetado diagnóstico contradictorio en jóvenes (altas capacidades, TDAH, TEA, síndrome de Tourette)
- El talento desperdiciado y la necesidad de encauzar la singularidad
- La salud mental y la desesperación adolescente ante la exclusión
- El encuentro imaginario o real con figuras históricas como recurso dramático
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a profesionales de la educación, psicólogos, pedagogos y orientadores escolares interesados en la diversidad en el aula. También resultará de gran interés para estudiantes de arte dramático, directores de teatro y compañías que busquen textos contemporáneos con compromiso social. Asimismo, es recomendable para padres y madres de adolescentes que enfrentan dificultades de adaptación escolar, así como para cualquier lector interesado en las problemáticas del sistema educativo actual.
Qué aporta este libro
- Una reflexión teatral sobre la diversidad cognitiva y conductual en las aulas
- Un texto dramático contemporáneo que visibiliza la voz de los estudiantes excluidos del sistema
- Material escénico idóneo para montajes escolares o de teatro social
- Una aproximación literaria a la complejidad de los diagnósticos múltiples en la adolescencia
- Un recurso didáctico para abordar la inadaptación escolar desde las artes escénicas
Ficha técnica
- Autor: Eva Llergo
- Editorial: Ñaque Editora
- Idioma: Español
- Tema: Obras de teatro, textos teatrales
- Colección: Libretos de mano
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2021
- Número de páginas: 64
- Peso: 115 g
Valoración editorial
Tonto, loco, salvaje es un texto teatral breve pero intenso que aborda con sensibilidad una problemática educativa de plena actualidad. La autora logra condensar en 64 páginas un conflicto real que afecta a miles de estudiantes, utilizando el recurso del encuentro con Albert Einstein como catalizador dramático. Se trata de una obra recomendable para quienes buscan teatro comprometido con la realidad social, así como para profesionales que trabajan con adolescentes en riesgo de exclusión educativa. Su extensión la hace especialmente adecuada para montajes escolares o representaciones en espacios reducidos.